한과영2021-007

2021학년도 교육과정 편람

이 책자는 과학기술정보통신부의 지원을 받아 수행된 결과물입니다.

「This work was funded by the Ministry of Science and ICT.」

Cㆍoㆍnㆍtㆍeㆍnㆍtㆍs  차 례

제1장 교육과정 편성 및 운영

Ⅰ. 교육과정의 목표	3

Ⅱ. 교육과정 구성의 방침	3

Ⅲ. 교육과정 편성의 방침	4

Ⅳ. 교육과정 편제	5

Ⅴ. 교육과정 운영	11

제2장 교과목 안내

Ⅰ. 교과목 일람표	25

Ⅱ. 학기별 개설과목	30

Ⅲ. 교과목 개요	35

제3장 수강신청

Ⅰ. 수강신청 (2학년, 3학년)	55

Ⅱ. 수강신청 정정 (2학년, 3학년)	55

Ⅲ. 수강신청 철회	56

부 록

Ⅰ. AP 인정대응과목	59

Ⅱ. 수강신청 철회 신청서 양식	62

Ⅲ. 재수강 취소 신청서 양식	63

제 1 장

교육과정 편성 및 운영

KOREA SCIENCE ACADEMY OF KAIST

Ⅰ. 교육과정 목표

Ⅱ. 교육과정 구성의 방침

Ⅲ. 교육과정 편성의 방침

Ⅳ. 교육과정 편제

Ⅴ. 교육과정 운영

제 1 장

교육과정 편성 및 운영

Ⅰ. 교육과정의 목표

http://www.ksa.hs.kr ∙

∙ KAIST 부설 한국과학영재학교

		제1장 교육과정 편성 및 운영

2021학년도 교육과정 편람

이 교육과정은 건강한 심신과 조화로운 인격을 바탕으로 국가와 인류 발전을 위하여 창의성과 융합적 사고를 갖춘 리더, 학문적 열정과 탁월한 연구 역량을 갖춘 세계 최고의 과학 인재, 봉사와 소통을 통하여 인류 사회에 공헌할 글로벌 인재를 양성함에 중점을 둔다.

1. 건강한 심신과 조화로운 인격을 바탕으로 성숙한 자아의식을 갖춘다.

2. 국가 수준의 고등학교 교육내용을 기본으로 이공계의 기초 역량을 강화하고 관심 분야에 대한 심화 학습을 통하여 창의적, 논리적, 비판적 사고력과 태도를 갖춘다.

3. 다양한 분야의 지식을 바탕으로 간(間) 학문적 이해와 새로운 분야 개척의 자질과 태도를 기른다.

4. 국가와 인류사회 발전에 공헌할 수 있는 올바른 사회의식과 책임감을 기른다.

Ⅱ. 교육과정 구성의 방침

이 교육과정이 추구하는 목표를 구현하기 위한 구성 방침은 다음과 같다.

1. 창의력과 잠재력을 최대한 계발할 수 있도록 주입식 교육이 아닌 끄집어내는 교육, 깊이 있게 생각하는 힘을 키우는 교육이 이루어지도록 교육과정을 구성한다.

2. 4차 산업혁명 도래에 따른 급격한 사회적 변화에 맞추어 지식이나 교과 중심이 아닌 (새로운 상황이나 의미 있는 맥락에서 지식을 활용하고 실제적인 과제를 수행할 수 있는 능력을 길러주는) 핵심 역량 중심의 교육과정을 구성한다.

3. 학습자의 흥미와 관심을 바탕으로 학습자 중심의 차별화, 맞춤형 교육과정을 제공할 수 있도록 구성한다.

4. 이공계 기초 역량을 강화하고, 수학, 과학 분야에 대한 깊은 이해와 사고력으로 새로운 지식을 창출할 수 있도록 교육과정을 구성한다.

5. 자기 주도적 탐구자로서의 능력을 함양할 수 있도록 교육과정을 구성한다.

6. 학생들의 창의성 및 연구 역량 강화를 위해 체계적인 창의․연구 활동이 이루어지도록 연구 중심 교육과정을 구성한다.

7. 학생들의 글로벌 역량 향상과 국제적 위상 고취를 위해 글로벌 리더십을 갖춘 국제화 역량 함양을 위한 교육과정을 구성한다.

8. KAIST 부설 영재학교로서 KAIST와 연계한 교육이 강화될 수 있는 교육과정을 구성한다.

9. 교육과정 편성과 운영에 있어서 자율성이 확대될 수 있도록 교육과정을 구성한다.

Ⅲ. 교육과정 편성의 방침

이 교육과정이 추구하는 목표를 구현하기 위한 편성 방침은 다음과 같다.

1. 전인적 성장을 위한 교육과정 편성

가. 수학, 과학 분야뿐만 아니라 인문․사회, 외국어, 예․체능 분야의 기본 소양 교육을 강화하여 지적, 정서적, 신체적으로 조화롭게 성장할 수 있도록 편성한다.

나. 교과 영역 이외에 역량 중심 리더십 활동의 세부영역인 자기계발 활동, 협업 활동, 세계시민 활동을 통하여 사회적으로 바람직하게 성장할 수 있도록 편성한다.

2. 무학년・졸업 학점제 및 학습자 선택형 교육과정 편성

가. 무학년・졸업 학점제의 효과를 거둘 수 있도록 편성한다.

나. 학생 개인별 흥미와 특성의 다양성을 고려하여 학습자 선택형 교육과정에 따라 학생별 차별화된 교육과정이 이루어질 수 있는 학생 주도형 교과 설계가 이루어지도록 편성한다.

다. 계열별 필수로 필요한 내용은 핵심 교과로 선정하여 모든 학생이 이수하도록 하며, 심화(선택) 교과는 학생들의 학습 선택권을 최대한 보장하여 계열 구분이 없는 학습자 중심의 교육과정을 편성한다.

3. 심화 중심의 교육과정 편성

가. 속진과 심화를 병행하되 심화 학습을 강조하는 교육과정을 기본으로 편성한다.

나. 대학과의 교과과정, 연구 활동, 다양한 프로그램의 연계를 통하여 학습자의 심화 학습에 대한 욕구를 충족시킬 수 있는 교육과정을 편성한다.

다. 단순 지식 습득 및 기억보다 창의성, 융합성을 기반으로 미래 사회에 필요한 문제 발견 능력, 협업을 통한 문제 해결 능력, 합리적 의사 결정력 등의 고차원적 사고력을 증진시킬 수 있도록 편성한다.

4. 연구 활동 중심의 교육과정 내실화

가. 과학영재들의 연구 능력 계발을 위해 창의․연구 활동이 체계적으로 이루어질 수 있는 교육과정을 편성한다.

나. 주도적 창의 활동 및 연구 활동을 통하여 창의성을 계발할 수 있는 교육과정을 편성한다.

다. 창의․연구 활동 이외에 창의․융합 아이디어 중심의 교육과정을 편성한다.

라. 학생들 스스로 문제를 찾고 해결함으로써 변화를 만드는 능력을 통해 협력적 문제 해결 능력과 창의력, 기업가 정신을 키워 급변하는 세계 변화에 대비하는 교과를 편성한다.

5. 융합 교육과정 내실화

가. 4차 산업혁명 도래에 따라 각 학문 분야의 심도 있는 이해를 바탕으로 학문 간(間) 연계를 강조한 융합 교육과정이 내실 있게 운영되도록 편성한다.

나. 융합 교육과정을 통하여 새로운 지식 창출의 가능성을 키울 수 있는 교육과정을 편성한다.

다. 미래 사회의 변화에 대비한 공학적 마인드 함양, DDC(Dream Design Center)를 활용한 창의․융합 아이디어 중심의 교육과정을 편성한다.

6. 학생의 자율성과 책무성을 강조한 교육과정 구성

가. 관심 분야와 관련하여 자신의 교육 활동을 스스로 선택, 결정할 수 있도록 교육과정을 편성한다.

나. 다양한 교육 활동 및 프로그램 개발을 통하여 자율성과 책무성을 강화할 수 있는 교육과정을 편성한다.

7. 글로벌 리더 양성을 위한 국제화 교육과정 강화

가. 해외 봉사활동, 다양한 국제 교류 활동 및 국외 위탁교육 등을 통하여 세계시민 활동을 강화함으로써 글로벌 리더로서의 소양을 함양할 수 있도록 교육과정을 편성한다.

나. 외국어 교육을 강화하여 미래의 글로벌 리더로서 기본 소양을 함양할 수 있도록 교육과정을 편성한다.

8. 전주기적 영재교육을 위한 선도적 교육과정 편성

가. 과학영재교육의 전주기적 운영을 위한 교육과정을 편성한다.

나. KAIST 부설 영재학교로서 KAIST와 연계한 교육이 강화될 수 있는 교육과정을 편성한다.

9. 변화하는 미래 사회에 필요한 핵심 역량 함양을 위한 교육과정 편성

이 교육과정이 추구하는 인재상을 구현하기 위해 교과 영역을 포함한 창의․연구 활동 및 역량 중심 리더십 활동을 통해 중점적으로 기르고자 하는 핵심 역량은 다음과 같다.

가. 폭넓은 기초지식을 바탕으로 다양한 전문 분야의 지식, 기술, 경험을 융합적으로 활용하여 새로운 것을 창출하는 창의적 사고 능력

나. 해결할 문제 확인, 최적의 해결 방안을 선택하여 실행하고 평가할 수 있는 문제 해결 능력

다. 다양한 상황에서 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 다른 사람의 의견을 경청하며 존중하는 의사소통 능력

라. 문제를 합리적으로 해결하기 위해 다양한 영역의 지식과 정보를 처리하고 활용할 수 있는 정보 처리 능력

마. 타인을 이해하고 배려하는 관용적인 태도, 타인과 협력하고 이끌 수 있는 대인 관계 능력

바. 자아정체성과 자신감을 가지고 자기 주도적으로 살아갈 수 있는 자기 관리 능력

사. 자신의 삶과 진로에 필요한 능력과 자질을 갖출 수 있는 학습 능력

아. 공동체의 가치를 존중하며, 사회 규범을 준수하려는 의식, 사회와 남을 위해 헌신하는 태도를 갖춘 시민 의식

자. 우리 문화를 계승․발전하고 다양한 문화 차이를 존중하며, 글로벌 사회의 상호 소통에 요구되는 외국어 문해 능력을 갖춘 글로벌 사회의 문화 이해 능력

차. 자신의 적성과 소질에 적합한 진로를 탐색하고 이에 필요한 능력을 함양할 수 있는 진로 개발 능력

Ⅳ. 교육과정 편제

1. 교육과정은 교과, 창의・연구 활동, 역량 중심 리더십 활동으로 편성한다.

2. 교과는 총 144학점으로 인문적 소양을 위한 인문 계열 교과(60학점)와 과학영재의 관심과 능력 계발을 위한 자연 계열 교과(76학점), 그리고 여러 학문 영역들 간의 연계를 강조하는 융합 과목(8학점)으로 구성한다.

가. 인문 계열 교과는 국어, 사회, 외국어, 예・체능으로 편성한다.

나. 자연 계열 교과는 수학, 물리학, 화학, 생물학, 지구과학, 정보과학으로 편성한다.

다. 융합 과목은 여러 학문 영역들 간의 연계성을 강조한 간(間)학문적 접근이 이루어지도록 편성한다.

3. 인문 계열 교과 및 자연 계열 교과는 기본적인 학습을 위한 핵심(필수) 교과(83학점)와 심화된 학습을 위한 심화(선택) 교과(53학점) 그리고 융합 교과(8학점)로 구성한다.

가. 핵심(필수) 교과는 반드시 수강해야 하는 과목으로 과학 영재에게 필요한 고등학교 수준의 기본적인 교과목으로 편성한다.

나. 심화(선택) 교과는 과학영재에게 필요한 고등학생 수준의 내용을 심화, 보충하는 교과목과 흥미와 관심을 고려한 심화된 교과목으로 편성한다.

다. 융합 교과는 여러 학문 영역들 간의 연계성을 강조한 교과목으로 편성한다.

4. 교과목은 위계에 따라 개설하며, 교과목 코드는 다음과 같이 부여한다.

가. 교과목 코드는 영문 2자리 및 숫자 4자리로 구성한다.

나. 교과목 코드는 다음과 같이 구성한다.

1) 학부별 교과목 구분

※ 4개 학부 외 융합과목 : KC (KSA Convergence)

연번	학부	구분
1	수리정보과학부	MC
2	물리지구과학부	PE
3	화학생물학부	CB
4	인문예술학부	HA

2) 과목별 구분

연번	단위	표시 내용
1	천 단위	교과목 내용 구분
2	백 단위	교과 구분
3	십 단위 및 일 단위	과목 구분

3) 교과목 내용 구분

※ 예시 : 수학1 MC1101, 정보과학1 MC1201

구분	천 단위	과목	내용
핵심	1000	필수 과목	과학영재에게 필요한 고등학교 수준의 기본적인 내용으로 구성한 과목
심화	2000	교양 과목	고등학교 수준을 심화, 보충하는 내용으로 구성한 과목
	3000	AP 과목	대학의 기초과정과 동등한 내용으로 구성한 과목
	4000	전문 과목	전공과목의 보다 심도 있는 주제나 통합된 주제를 다루는 과목
	5000	특강 과목	특강과목
융합	6000	융합 과목	학부 내 융합 과목, 학부 간 융합 과목

4) 영어 강의 과목의 경우 교과목 코드 맨 뒤에 "E"를 붙여 관리한다.

※ 예시 : MC1101E

5. 창의・연구 활동은 창의기초연구, 소집단 자율연구 및 국내・외 위탁교육, 졸업연구로 구성한다.

가. 창의기초연구(6학점)는 창의설계활동(3학점)과 연구방법기초세미나(3학점)로 구성하여 운영한다.

나. 소집단 자율연구 및 국내・외 위탁교육(16학점)은 R&E 1‧2학기(10학점), R&E 현장연구(4학점), 국내・외 위탁교육(2학점)으로 구성하여 운영한다.

다. 졸업연구(8학점)는 개별 연구 또는 KAIST HRP(High School Research Program) 중 하나를 선택하여 이수할 수 있도록 구성하여 운영한다.

라. 창의・연구 활동의 코드는 "CR"로 구분하고 7000번대로 운영하며 백 단위에 학년별로 구분한다.

6. 역량 중심 리더십 활동은 학생들의 공동체 의식 및 건전한 인격과 가치관을 형성할 수 있도록 자기계발 활동, 협업 활동, 세계시민 활동으로 편성하여 3년간 총 300시간 이상 이수하도록 하되, 영역 별로 최소 60시간 이상 이수하도록 한다.

7. 교육과정 편제표

* 역량 중심 리더십 활동 운영지침 제4조 ③항에 의하여 조정될 수 있음

영 역	구 분	교 과	핵심(필수)	심화(선택)	융 합	합 계
교 과	인 문	국 어	9	19	8	60
		사 회	12
		외국어	12
		체 육	4
		음악・미술	4
		소 계	41	19		60
	자 연	수 학	16	34		76
		물 리	6
		화 학	6
		생 물	6
		지구과학	4
		정보과학	4
		소 계	42	34		76
합 계			83	53	8	144
창의 연구 활동	창의 기초 연구		6			30
	소집단 자율연구 및 국내・외 위탁교육		16
	졸업 연구		8
역량 중심 리더십 활동	자기계발 활동		최소 60시간 이상*			총 300시간 이상*
	협업 활동		최소 60시간 이상*
	세계시민 활동		최소 60시간 이상*
합 계						30
총 계						174

8. 자연 계열(수학ㆍ과학) 교과 학점 배당표(소계 및 총계는 최소 이수 학점)

* <미적분학2(4)>, <일반천문학(3), 일반천문학실험(1)> 또는 <일반지구과학(3), 일반지구과학실험(1)>은 핵심(필수) 과목이면서 AP과목(3000)임

** <일반천문학(3), 일반천문학실험(1)> 또는 <일반지구과학(3), 일반지구과학실험(1)> 중 택 1 필수(4학기 내 이수 필수)

구분		수리정보	물리지구	화학생물
핵심(필수) 교과(1000)		수학1(4) 수학2(4) 미적분학1(4) 미적분학2(4)* 정보과학1(2) 정보과학2(2)	물리학및실험1(3) 물리학및실험2(3) 일반천문학(3)** 일반천문학실험(1)** 일반지구과학(3)** 일반지구과학실험(1)**	화학및실험1(3) 화학및실험2(3) 생물학및실험1(3) 생물학및실험2(3)
소계		20	10	12
		42
심화 (선택) 교과	교양과목 (2000)	수학3(3) 수학의활용(3) 정보과학3(3)	탐구물리(3) 기초물리학(3) 천체관측의기초(3) 지구환경과학(3)	생활속의화학(2) 생명과학탐구(2)
	AP과목 (3000)	미적분학2(4) 미적분학3(3) 기초정수론(3) 선형대수(3) 미분방정식(3) 확률및통계(3) 프로그래밍과문제해결(3) 이산구조(3)	일반물리학1(4) 일반물리학실험1(1) 일반물리학2(4) 일반물리학실험2(1) 일반천문학(3) 일반천문학실험(1) 일반지구과학(3) 일반지구과학실험(1)	일반화학1(4) 일반화학실험1(1) 일반화학2(4) 일반화학실험2(1) 일반생물학1(4) 일반생물학실험(1) 일반생물학2(4)
	전문과목 (4000)	수학세미나(1) 기초해석학(3) 자료구조(3) 알고리즘(3) 고급알고리즘(3) 정보과학세미나(1)	기초역학(3) 기초전자기학(3) 현대물리학개론(3) 물리학세미나(1) 날씨와기후(3) 우주과학및실습(3) 별과우주(3) 지구과학세미나(1)	기초유기화학(3) 기초분석화학(3) 화학과에너지(3) 나노화학의입문(3) 분광학입문(3) 화학세미나(1) 감염과면역(3) 기초뇌과학(3) 세포와질환(3) 유전자의이해(3) 생물학세미나(1)
	특강과목 (5000)	수학특강(3) 정보과학특강(3)	물리학특강(3) 지구과학특강(3)	화학특강(3) 생물학특강(3)
소계		34
총계		76

9. 인문 계열 교과 학점 배당표(소계 및 총계는 최소 이수 학점)

* KSA Honors’ Program, KAIST 교수 강의 지원 수업 또는 장기 교환학생 프로그램을 위한 과목임

구분		국어	사회	외국어	예・체능
핵심(필수) 교과(1000)		국어(3) 문학(3) 논리와글쓰기(3)	한국사의이해(3) 세계사의이해(3) 정치와경제(3) 철학(3)	영어1(3) 영어2(3) 영어청해와회화(3) 영어독해와작문(3)	음악(2) 미술(2) 체육1(1) 체육2(1) 체육3(1) 체육4(1)
소계		9	12	12	8
		41
심화 (선택) 교과	교양과목 (2000)	소통과화법(3) 문학과사회(3)		심화영어(3) 시사영어(3) 영미문화의이해(3)	생활음악(2) 생활미술(2) 생활체육1(1) 생활체육2(1)
				일본언어와문화(2) 중국언어와문화(2) 스페인언어와문화(2)
	AP과목 (3000)
	전문과목 (4000)
	특강과목 (5000)	국어특강(3)	사회특강(3)	영어특강(3) 제2외국어특강(2)*
소계		19
총계		60

10. 융합 과목 학점 배당표

* <과학의역사와철학> 및 <과학기술과사회>는 내국인 학생에 한하여 개설함

** <창의융합디자인>, <창의공학>은 Pass/Fail로 학점을 부여함

*** KSA Honors’ Program, 장기 교환학생 프로그램 등을 위한 과목임

구분	과목명	운영
융합과목 (6000)	수학적모델링(3)	수리정보과학부
	수학과예술(3)
	창의적문제해결기법(3)
	예술속의물리(2)	물리지구과학부
	역사속의물리학(3)
	도시계획과환경(3)
	우주생물학(3)
	전기화학에너지시스템(3)	화학생물학부
	인간생물학(3)
	법과학(2)
	과학의역사와철학(3)*	인문예술학부
	과학기술과사회(3)*
	창의융합디자인(2)**	교무연구부
	창의공학(2)**
	융합특강(3)***
최소 이수 학점	8

Ⅴ. 교육과정 운영

1. 운영 원칙

교육과정의 운영은 일반 학교의 교육과정보다 융통성을 가지고 운영하며, 명시되어 있지 않은 경우 가급적 학생의 선택과 자율성을 보다 확대하도록 운영한다.

가. 교육과정 운영은 3년을 원칙으로 한다. 다만 졸업에 필요한 학점과 졸업요건을 갖춘 경우에는 조기졸업이 가능하도록 운영한다.

나. 연간 교육과정은 정규 2학기제로 운영하며, 계절 학기를 이용하여 학점 이수의 기회를 제공할 수 있도록 운영한다.

다. 무학년・졸업학점제를 운영한다.

라. 미래사회의 변화에 대비한 깊이 있는 교육이 이뤄질 수 있도록 운영한다.

1) 단순한 지식 습득이 아닌 미래사회에 필요한 핵심역량이 함양될 수 있도록 교육과정을 구성한다.

2) 학생 개인별 특성을 고려한 역량 중심 리더십 활동 설계, 심화(선택) 교과 확대를 통한 학생주도형 교과 설계를 확대․편성한다.

3) 학생의 흥미와 관심을 고려한 선택 교육을 강화하여 학습자 중심의 교육과정을 운영한다.

마. 관심 분야와 관련하여 전문성을 신장시킬 수 있도록 운영한다.

바. 학생들의 관심과 능력을 최대로 발휘할 수 있는 다양한 교과목 및 프로그램을 개설하여 운영한다.

2. 기본 운영

가. 이수 학점

1) 졸업이수학점은 174학점을 원칙으로 한다.

2) 1학년 학생은 한 학기 27학점 이내로 수강 신청을 할 수 있다. 단, PT 통과 학생은 29학점 이내로 수강 신청을 할 수 있다.

3) 2학년, 3학년 학생은 한 학기 30학점 이내로 수강 신청을 할 수 있다. 단, 직전 학기의 평균 평점이 3.7이상인 학생은 33학점 이내로 수강 신청을 할 수 있다.

4) 학기당 최대 신청 학점을 초과할 경우 담임교사의 확인서를 반드시 받아야 한다.

5) 한 학기 최소 이수 학점은 10학점이다.

6) 학생이 각 학기별 수강할 수 있는 학점 내에서 선택하여 이수할 수 있다.

나. 수업 및 학점의 부여

1) 한 학기는 16주간 운영하는 것을 원칙으로 한다.

2) 교과 수업에서 1시간 수업은 50분으로 한다.

3) 교과의 학점 기준은 16시간(주당 1시간)을 이수한 경우 1학점으로 하되, 실험・실습 과목의 경우는 32시간(주당 2시간)을 이수한 경우 1학점으로 인정한다.

4) KSA 이외의 곳에서 학점을 이수하는 경우는 사전에 학교장의 허락을 득해야 한다.

다. 학사경고

1) 평균 학점 2.0 미만 또는 수학, 과학 평균 학점 2.0 미만 중 한 가지 요건만 충족되더라도 학사 경고가 주어지며, 학사 경고 2회 시 제적된다.

2) 교과 상담 및 지도를 강화하여 학습 부진아를 최소화한다.

3) 학사 경고자가 이후 학기에서 평균 평점 B0(3.0) 이상을 얻으면 1회의 학사 경고를 말소한다.

라. 교육과정은 속진과 심화를 병행하되, 속진보다는 심화 중심으로 운영한다.

마. 창의적 글로벌 리더 양성을 위하여 융합적 사고와 창의성을 발휘할 수 있도록 융합 교육과정을 운영한다.

바.  학생들의 능력에 맞는 교육과정 운영을 위하여 수준별 수업, AP(Advanced Placement), PT(Placement Test)를 운영한다.

사. 학생들의 글로벌 역량 강화를 위해 영어 강의, 국제 교류 프로그램, 외국인 학생 교육과정을 운영한다.

아. 관심과 능력을 최대한 발휘할 수 있는 다양한 교과목 및 프로그램을 개설하여 운영한다.

자. 모든 과목에서 탐구, 토론 및 글쓰기 능력을 강화한다.

1) 자연 계열 교과의 경우 토론 및 실험을 강화한다.

2) 인문 계열 교과의 경우 글쓰기 활동을 강화한다.

3. 교과 및 수강 운영

가. 강의 개설은 해당 학부에서 학기별 수강 신청 기간 이전에 학부 협의회를 통해 다음 학기 개설 과목을 사전에 결정하고 교무연구부에서 취합하여 공고한다.

나. 핵심(필수) 교과

1) 모든 핵심(필수) 교과는 4학기까지 이수하는 것을 원칙으로 한다.

2) 핵심(필수) 교과의 경우 학부별 필요에 따라 교육과정위원회의 논의를 거쳐 수준별 수업을 운영할 수 있다.

다. 심화(선택) 교과

1) 심화(선택) 교과의 경우 학생의 능력과 관심에 따라 무학년제로 운영하되, 과목 이수는 교과별 위계에 따라 이수하는 것을 원칙으로 한다.

2) 심화(선택) 과목의 경우 1, 2학기를 구분하여 과목을 개설한다.

3) 특강과목

가) 각 교과별로 교육과정위원회의 심의를 거쳐 특강 과목을 개설할 수 있다.

나) 특강 과목은 다음과 같이 생활기록부에 기재한다.

구분	과목	학점	평어	비고
자연 계열 교과 심화(선택)	수학특강(대수학)	3	A+

라. 수강 신청

1) 수강 신청 전에 강의 계획서를 지정된 양식에 따라 안내하여 학생들이 과목에 대해 충분히 인지한 후 수강 신청 할 수 있도록 안내한다.

2) 학생 중심, 토론 중심의 교육이 이루어질 수 있도록 심화(선택) 과목의 경우 6인 이상 수강 신청 시 과목을 개설한다.

3) 수강 신청 관련 세부 논의가 필요한 경우 교육과정위원회의 결정에 따른다.

마. 재수강

1) 수강 신청한 교과목 중 졸업을 위하여 반드시 이수하여야 하는 과목의 성적이 F인 경우에는 반드시 재수강하여 학점을 취득하여야 한다.

2) 재수강은 평어가 C0 이하인 과목만 신청이 가능하며 취득 학점의 상한선은 A-로 한다.

3) 재수강의 경우 앞의 학점은 삭제하고 나중의 학점을 기록하되 해당 교과목의 비고란에 ‘R'(Retaking 의 줄임말)로 표기한다.

4) 재수강은 총 15학점까지만 가능하며 소정의 재수강료를 납부하여야 한다.

5) 재수강의 취소 접수 기간은 개학 후 4주 이내이며 학교장의 승인을 거쳐 이를 확정한다.

6) 재수강 제도 운영에 관한 세부 사항은 학교장이 정한다.

바. 수강 신청 정정

1) 수강 신청 정정 기간은 매학기 개학 후 2주 동안으로 한다.

2) 수강 신청 정정은 학교장의 승인을 거쳐 이를 확정한다.

3) 수강 신청 정정 제도 운영에 관한 세부 사항은 학교장이 정한다.

사. 수강 신청 철회

1) 1학년 핵심(필수)과목을 대상으로 수강 신청 철회 제도를 운영한다.

2) 수강 신청 철회 기간은 매학기 개학 후 4주 동안으로 한다.

3) 수강 신청 철회는 교육과정위원회의 심의를 거쳐 학교장이 정한다.

4) 수강 신청 철회 제도 운영에 관한 세부 사항은 학교장이 정한다.

아. 계절 학기 운영

1) 계절 학기는 학교장의 승인을 얻어 방학 기간 중 개설하여 학점을 부여할 수 있다.

2) 계절 학기의 운영에 관한 세부 사항은 <교육과정 운영 지침>에 따른다.

4. 평가

가. 학칙과 학업 성적 관리 규정에 따른다.

나. 평점은 4.3점 만점을 기준으로 하고, 그 등급(평어)과 평점은 다음과 같다.

등급	A+	A0	A-	B+	B0	B-	C+	C0	C-	D+	D0	D-	F
평점	4.3	4.0	3.7	3.3	3.0	2.7	2.3	2.0	1.7	1.3	1.0	0.7	0.0

다. 학점 부여는 1학기, 2학기, 계절 학기로 구분한다.

라. 교과 학습의 평가는 수행 평가와 지필 평가 그리고 출결 상황 등으로 구분하여 실시한다.

마. 인문 계열 교과의 예·체능 과목과 창의・연구 활동의 평가는 FAIL, PASS로 표시하며, 나머지 교과 과목의 평가는 평점제로 한다.

바. 교과목의 학점 부여는 A와 B를 합하여 70% 이내를 권장하되 교과목 이수 학생의 수준에 따라 교과 담당 교사가 정하는 바에 따른다.

사. 신체 장애 학생이 장애 유형에 따라 수강하기 어려운 교과목이 있을 때에는 해당 학부의 협의 및 교육과정위원회의 심의를 거쳐 다음과 같이 교육과정을 조정하여 운영할 수 있다.

1) 특정 과목의 특정 평가 수행이 어려울 때는 동 교과목 내에서 인정점을 부여한다. (인정점 산출 방식은 해당 학부의 협의를 거쳐 교육과정위원회에서 결정한다.)

2) 1)항의 적용이 어려울 때는 동 학부 내에서 대체 과목 수강을 허용한다.

3) 2)항의 적용이 어려울 때는 다른 학부의 과목에서 대체 과목 수강을 허용한다.

5. 졸업

가. 학교장은 졸업연구를 포함한 학교의 전 과정을 이수하고 졸업 요건을 충족한 자에게 졸업장을 수여한다.

나. 졸업 이수 학점은 교과 144학점 이상, 창의·연구 활동 30학점이다(총계 174학점 이상).

다. 교과 144학점 중 각 영역의 최소 학점을 이수하여야 한다.

라. 역량 중심 리더십 활동은 재학 중 자기계발 활동, 협업 활동, 세계시민 활동에서 영역별 최소 60시간 이상, 총 300시간 이상을 이수하여야 한다.

마. 외국어 능력 기준에 해당하는 성적표 원본을 3학년 1학기에 제출한다.

바. 졸업에 필요한 외국어 능력 기준은 학생학사규정에 별도로 정한다.

사. 신체 장애 학생은 장애 유형과 관련된 영역의 성적을 제외한 나머지 영역의 득점 비율(학생 득점/해당 영역 점수 합)이 일반 학생의 기준 점수 비율(기준 점수/총점)의 80%를 초과하면 외국어 능력 기준을 통과한 것으로 간주한다. 다만, 제외 영역 및 기준 통과 여부의 판단은  인문예술학부에서 심의를 통해 사안별로 결정한다.)

아. 졸업을 위해서는 영어강의 수업(EC)을 15학점 이상 이수하여야 한다.

6. PT(Placement Test) 제도

가. 자연 교과 및 외국어 교과의 수준별 교육과정 운영을 위해 수강 전 PT(Placement Test)를 실시함으로써 일정 수준 이상의 성취도를 달성한 학생에게 해당 과목의 수강 없이 위계에 따른 심화과정을 이수할 수 있도록 속진 기회를 제공한다.

나. PT는 1학년 1학기 수강신청 기간 이전에 실시한다.

다. 필수과목에 한하여 PT를 거쳐 학점을 부여하며, 실시과목, 평가 기준 등 PT 운영의 세부적인 내용은 교육과정 운영 지침에 별도로 정한다.

7. AP(Advanced Placement) 제도

가. AP과목은 대학과의 학점인정 협약을 통하여 개설한다.

나. 학교장이 인정하는 대학에서 개설하는 AP교과에 수강 신청하여 학점을 취득할 수도 있다.

다. 핵심(필수) 교과목의 성적이 B-이하인 경우 AP 교과 이수 시 반드시 담당교원 및 학부장의 승인 후 이수하도록 한다.

8. KSA HP(KSA Honors' Program) 운영

가. 일정 조건을 충족하는 학생들의 경우 KSA HP에 등록하여 KAIST에서 수강할 수 있도록 한다.

나. KSA HP의 과목은 KAIST 교수 및 KSA 교원이 담당할 수 있다.

다. KSA HP로 수강하는 과목은 KSA의 학점으로 인정되며 추후 KAIST에 진학한 경우 KAIST 학점으로 인정한다.

라. KSA HP 운영에 관한 세부 사항은 학교장이 정한다.

9. 창의ㆍ연구 활동 운영

가. 학생들의 창의 연구능력을 효율적으로 신장시키기 위해 창의기초연구(6학점), 소집단 자율연구 및 국내ㆍ외 위탁교육(16학점), 졸업연구(8학점)로 구성된 단계별 창의ㆍ연구 활동을 운영하며, 세부 사항은 <창의연구 운영지침>에 별도로 정한다.

학년	활동명	기간	세부내용	코드번호
1	창의기초연구 (6학점)	1학기	창의설계활동(3학점)	CR7101
		2학기	연구방법기초세미나(3학점)	CR7102
2	소집단 자율연구 및 국내ㆍ외 위탁교육 (16학점)	1학기	R&E 수행 (5학점)	CR7201
		여름방학	R&E 현장연구(4학점)	CR7202
			국내ㆍ외 위탁교육(2학점)	CR7204
		2학기	R&E 수행 (5학점)	CR7203
3	졸업연구 (8학점)	1학기	개별연구 또는 KAIST HRP (4학점) - 연구 활동 계획서 작성	CR7301
		여름방학	KAIST HRP 집중교육(6주)
		2학기	개별연구 또는 KAIST HRP (4학점) - 졸업논문 작성	CR7302

나. 창의기초연구

1) 창의기초연구는 1학년에 수행하며, 1학기 창의설계활동(3학점)과 2학기 연구방법기초세미나(3학점)로 구성하여 운영한다.

2) 창의설계활동에서는 DDC(Dream Design Center)를 활용한 메이커(Maker) 교육과 연계한 창의, 융합 아이디어 발상 중심의 교육 기회를 제공한다.

3) 창의 설계활동은 조별로 운영되며, 팀별 창작품, 설계 디자인 중 하나를 학기말에 제출하도록 한다.

4) 연구방법기초세미나는 pre-R&E 형태로 운영되며, 3인 1팀으로 수행한다.

5) 연구방법기초세미나를 통해 학생들은 자신이 관심 있는 대분야(자연 계열 교과 또는 인문 계열 교과 분야에서 과학적인 연구주제)에서 연구 주제를 탐색하고, 연구기초능력을 계발한다.

다. 소집단 자율연구(Research & Education: R&E)

1) R&E에서 학생들이 관심 있는 분야(자연 계열 교과 또는 인문 계열 교과 분야에서 과학적인 연구주제)의 연구자를 멘토로 삼아 제안된 연구 주제로 1년간 연구 활동을 수행한다.

2) R&E는 책임 지도자, 공동 지도자 및 조교와 학생 3명 이하의 소그룹으로 팀을 구성하여 운영한다.

3) R&E는 1학기 R&E(5학점), R&E 현장연구(4학점), 2학기 R&E(5학점)로 구성하여 운영한다. R&E 현장연구는 월~토요일 기준 20일 이상 수행하는 것을 원칙으로 한다. 단, 천재지변이나 불가항력적인 사태로 인하여 현장연구를 할 수 없을 때에는 교육과정위원회의 심의를 거쳐 현장연구 일수를 조정할 수 있다.

4) R&E 연구결과는 논문으로 작성하며, 최종발표회를 통해 R&E 연구 활동을 최종 평가한다.

라. 국내ㆍ외 위탁교육

1) 국내ㆍ외 위탁교육은 여름방학 기간 중 국내ㆍ외 대학 또는 연구소를 방문하여 수행하는 활동으로 2학점으로 구성하여 운영한다.

마. 졸업연구(개별연구 또는 KAIST HRP(High School Research Program))

1) 학생들 자신이 관심이 있는 분야를 선정하여 스스로 연구 활동 계획을 수립하고, KSA의 교원 또는 KAIST 교원의 지도를 받아 연구 활동을 수행하여 졸업논문(Graduation Thesis)을 작성하게 한다(단, R&E 연구 등과 연계하여 외부 연구자에게 지도를 받을 경우, KSA 해당 학부 교원이 반드시 공동 지도자로 포함되어야 하며, 해당 학부의 평가를 받아야 함).

2) 졸업연구 주체는 학생으로서, 학생이 작성한 연구 계획서를 참고로 하여 연구 주제를 지정하고 이를 잘 지도할 수 있는 교원을 정하여 운영한다.

3) 졸업연구는 학생이 개별연구(8학점) 또는 KAIST HRP(8학점) 중에서 선택하여 수행한다.

4) 개별연구는 연구 주제와 관련된 해당 학부의 교원 지도하에 연구를 수행하고, 연구 결과는 해당 학부에서 평가를 받아야 한다.

5) KAIST HRP는 학생이 작성한 연구 계획서를 참고로 하여, 관련 분야의 KAIST 교수를 학생이 개별 접촉하여 지도 교수를 선정하고, 1학기와 2학기 중에는 On-Line으로 지도를 받고, 여름 방학에 KAIST에서 집중 교육을 통해 연구 활동을 수행한다.

6) KAIST HRP는 여름 방학 현장연구는 2학기 평가에 포함되며, 여름 방학 중 월~토요일 6일을 기준으로 하여 KAIST 기숙사에 머물며 최소 30일 연구 수행을 하여야 한다. 단, 천재지변이나 불가항력적인 사태로 인하여 현장연구를 할 수 없을 때에는 교육과정위원회의 심의를 거쳐 집중연구 일수를 조정할 수 있다.

7) 졸업연구는 1학기에는 연구 논문 작성 및 중간보고서(4학점), 2학기에는 졸업논문(4학점)으로 나누어 평가한다.

8) 졸업연구를 개별연구로 수행한 경우에는 연구 주제와 관련된 해당 학부별로 평가함을 원칙으로 한다.

9) 우수한 졸업논문에 대해서는 졸업논문상을 수여한다.

바. 창의・연구 활동의 평가

1) 창의・연구 활동은 해당 분야의 지도 교원이 학생 개별로 평가함을 원칙으로 한다.

2) 창의・연구 활동의 평가는 PASS(이수)/FAIL(미이수)로 평가한다.

3) 5학기 졸업자는 반드시 제5학기에 졸업연구 논문을 제출하여야 한다.

4) 다른 논문을 표절한 경우에는 추후라도 발견되면 학점을 취소한다.

5) 창의·연구 활동에 대한 평가 결과를 향후 국제 교류 프로그램 참여의 기회 부여에 반영할 수 있다.

6) 연구 활동은 위계에 따라 진행하며, FAIL 평가를 받은 경우 다음 연구 진행은 교육과정위원회에서 결정한다.

7) FAIL 평가를 받은 경우 반드시 재이수를 통해 학점을 취득하여야 한다. 재이수시 평가 결과는 재이수 표시와 함께 기록되며, 이전 평가 결과는 삭제한다.

10. 역량 중심 리더십 활동 운영

가. 운영 목적

1) 역량 중심 리더십 활동이란 학생의 심신을 조화롭게 발달시키기 위하여 교과 교육 활동과 상호 보완적 관련 속에서 실시되는 비교과적인 교육 활동을 말한다. 학생들은 역량 중심 리더십 활동을 수행하면서 역할 분담을 통해 참여 의식과 공동체 의식을 함양할 수 있고, 상호 존중을 통한 민주적 의사결정 과정의 중요성을 습득하여 건전한 가치관을 형성하게 될 것이다.

2) 역량 중심 리더십 활동의 목적은 미래사회의 변화에 대비하여 교과 영역 이외에 비교과 교육 활동을 통해 과학영재들이 갖추어야 할 핵심 역량을 함양하여 궁극적으로는 인류에 공헌할 수 있는 창의적 글로벌 리더를 육성하는 데 있다.

나. 활동 영역

역량 중심 리더십 활동은 자기계발 활동, 협업 활동, 세계시민 활동 영역으로 구분하여 운영한다.

1) 자기계발 활동은 과학영재들이 바람직한 자아 정체성을 확립하고, 적성에 맞는 진로를 선택할 수 있도록 도움으로써 학생이 가진 잠재력을 극대화시킨다.

2) 협업 활동은 과학영재들이 다양한 단체 및 체험 활동에 참여하여 공동의 과제를 함께 수행하고, 그에 따른 문제들을 함께 해결해 나아감으로써 타인과 더불어 살아가는 공동체 의식을 함양시킨다.

3) 세계시민 활동은 과학영재들이 공동체 의식을 바탕으로 국내에서 뿐만 아니라 세계를 무대로 다양한 봉사 활동을 실시하여 나눔을 실천하고, 해외 과학영재들과 다양한 교류 활동을 체험하여 미래 글로벌 리더로서 자질을 함양시킨다.

다. 운영 원칙

1) 역량 중심 리더십 활동의 세부 활동 영역인 자기계발 활동, 협업 활동, 세계시민 활동을 합하여 3년간 300시간 이상을 이수한 경우 졸업요건을 충족한다.

2) 자기계발 활동, 협업 활동, 세계시민 활동은 각 영역별로 최소 60시간 이상을 이수해야 한다.

3) 천재지변, 전란, 재해, 전염병 등 불가항력적인 사태로 인하여 필수 리더십 활동 운영이 불가할 경우 교육과정위원회의 심의를 거쳐 학교장이 리더십 활동 졸업요건 및 영역별 최소 이수시간을 조정할 수 있다.

각 영역별 활동내용은 다음의 표와 같으며, 운영과 관련된 세부내용은 역량 중심 리더십 활동 운영 지침을 따른다.

<역량 중심 리더십 활동 영역별 활동내용>

영역	내용	시간
자기계발 활동	삼성 인턴십 프로그램 외 리더십 활동, 강연활동, 독서활동, 진로활동, 인성활동, 학술활동 등	60시간 이상
협업 활동	극기 프로그램 외 체육활동, 동아리 활동, 체험활동 등	60시간 이상
세계시민 활동	교내 봉사활동, 교외 봉사활동, 해외 봉사활동, 해외교류 활동 등	60시간 이상
합계		300시간 이상

라. 운영 내용

1) 자기계발 활동

가) 자아 정체성의 확립을 위한 다양한 리더십 활동

나) 사회 구성원으로서 갖추어야 할 교양 및 필요한 법정교육

다) 특강, 독서, 학술대회 참석 등 다양한 자기계발 홛동

2) 협업 활동

가) 공동체 의식 함양을 위한 다양한 체험・예술・체육 활동

나) 학생들의 자율적이고 주도적인 참여 장려

다) 구성원들 간의 밀접한 교류를 위하여 소규모 단위 활동 장려

3) 세계시민 활동

가) 바람직한 인성 정립을 위한 실천 위주의 봉사 활동

나) 삶의 보람을 느끼고 더불어 사는 공동체 의식 함양을 위한 다양한 국내・외 봉사활동

다) 글로벌 리더십 함양을 위한 해외 우수기관과의 학술・인적 교류활동 및 해외봉사 활동

마. 역량 중심 리더십 활동에 대한 세부 사항은 <역량 중심 리더십 활동 운영 지침>에 별도로 정한다.

11. 외국인 학생 교육과정 운영

가. 외국인 학생의 교육과정은 국내 학생의 교육과정과 별도로 운영할 수 있다.

1) 모든 핵심(필수) 과목과 인문 계열 교과 중 한국어 및 사회 선택 과목은 단독 반을 운영한다.

2) 자연 계열 교과 심화(선택) 과목과 인문 계열 교과 중 영어 및 예・체능 과목은 혼합 반을 운영한다.

나. 외국인 학생의 졸업 기준

1) 학교장은 졸업연구를 포함한 학교의 전 과정을 이수하고 재학 중 나머지 졸업 요건을 충족한 자에게는 졸업장을 수여한다.

2) 졸업이수학점은 교과 140학점 이상, 창의·연구 활동 30학점이다(계 170학점 이상)

3) 교과 140학점 중 각 영역의 최소 학점을 이수하여야 한다.

4) 역량 중심 리더십 활동은 자기계발 활동, 협업 활동, 세계시민 활동에서 영역별 최소 60시간 이상, 총 300시간 이상을 이수하여야 한다.

5) 외국어 능력 기준에 해당하는 성적표 원본을 3학년 1학기에 제출한다.

가) 졸업에 필요한 외국어 능력 기준은 학생학사규정에 별도로 정한다.

나) 신체 장애 학생은 장애 유형과 관련된 영역의 성적을 제외한 나머지 영역의 득점 비율(학생 득점/해당 영역 점수 합)이 일반 학생의 기준 점수 비율(기준 점수/총점)의 80%를 초과하면 외국어 능력 기준을 통과한 것으로 간주한다. 다만, 제외 영역 및 기준 통과 여부의 판단은 인물예술학부에서 심의를 통해 사안별로 결정한다.)

다) ‘가)’의 기준을 통과하지 못한 학생은 3학년 여름방학 또는 2학기에 영어 과목(ECC 프로그램)을 한 과목 더 수강하여야 한다.

라) 한국어능력시험 TOPIK 2급 이상 취득하여야 한다.(단, ‘라)’의 기준을 통과하지 못한 학생은 3학년 2학기에 한국어 과목을 한 과목 더 수강하여야 한다.)

다. 외국인 학생의 PT(Placement Test)

1) 영어 교과 PT는 필수로 한다.

2) 1학년 자연 계열 교과, 사회 교과 및 한국어 교과 PT는 신청자에 한하여 실시한다.

라. 외국인 학생의 평가

1) 외국인 학생 단독 반 편성의 경우, 평가를 달리할 수 있다.

2) 외국인 학생과 국내 학생의 혼합 반 편성의 경우, 평가를 달리할 수 없다.

마. 외국인 학생의 재수강

1) 평어 C0 이하인 과목만 신청 가능하며 취득 학점의 상한선 A-이다.

2) 총 15학점까지만 가능하며 소정의 재수강료를 납부하여야 한다.

바. 외국인 학생 교육과정 운영 관련하여 위에 기술되지 않은 사항은 국내 학생 교육과정을 준용한다.

사. 외국인 학생 교육과정 편제표

* 융합 과목 또는 자연 계열 심화(선택) 과목에서 수강하여야 함

** 역량 중심 리더십 활동 운영지침 제4조 ③항에 의하여 조정될 수 있음

영 역	구 분	교 과	핵심(필수)	심화(선택)	합 계
교 과	인문	한국어	12	20	60
		사 회	8
		외국어	12
		체 육	4
		음악・미술	4
		소 계	40	20	60
	자연	수 학	16	31*	80
		물 리	10
		화 학	8
		생 물	8
		지구과학	3
		정보과학	4
		소 계	49	31	80
합 계			89	51	140
창의 연구 활동	창의기초연구		6		30
	소집단 자율연구 및 국・내외 위탁교육		16
	졸업연구		8
역량 중심 리더십 활동	자기계발 활동		최소 60시간 이상**		총 300시간 이상**
	협업 활동		최소 60시간 이상**
	세계시민 활동		최소 60시간 이상**
합 계					30
총 계					170

아. 외국인 학생 자연 계열(수학ㆍ과학) 교과 학점 배당표(소계 및 총계는 최소 이수 학점)

* <천체관측의기초> 또는 <지구환경과학> 중 택1 필수(3학기 내 이수 필수)

** 외국인 학생반의 필수과목은 물리학기초Ⅰ・Ⅱ, 물리학및실험Ⅰ・Ⅱ, 화학및실험Ⅰ・Ⅱ, 생물학및실험Ⅰ・Ⅱ이며 외국인 학생반은 로마 숫자로 표기하고 국내반은 아라비아 숫자로 표기하여 구분함

구분		수리정보	물리지구	화학생물
핵심(필수) 교과(1000)		기초수학(4) 수학1(4) 수학2(4) 미적분학1(4) 정보과학1(2) 정보과학2(2)	물리학기초Ⅰ(2) 물리학기초Ⅱ(2) 물리학및실험Ⅰ(3)** 물리학및실험Ⅱ(3)** 천체관측의기초(3)* 지구환경과학(3)*	화학및실험Ⅰ(4)** 화학및실험Ⅱ(4)** 생물학및실험Ⅰ(4)** 생물학및실험Ⅱ(4)**
소계		20	13	16
		49
심화 (선택) 교과	교양과목 (2000)	수학3(3) 수학의활용(3) 정보과학3(3)	탐구물리(3) 기초물리학(3) 천체관측의기초(3) 지구환경과학(3) 지구과학입문(3)	생활속의화학(2) 생명과학탐구(2)
	AP과목 (3000)	미적분학2(4) 미적분학3(3) 기초정수론(3) 선형대수(3) 미분방정식(3) 확률및통계(3) 프로그래밍과문제해결(3) 이산구조(3)	일반물리학1(4) 일반물리학실험1(1) 일반물리학2(4) 일반물리학실험2(1) 일반천문학(3) 일반천문학실험(1) 일반지구과학(3) 일반지구과학실험(1)	일반화학1(4) 일반화학실험1(1) 일반화학2(4) 일반화학실험2(1) 일반생물학1(4) 일반생물학실험(1) 일반생물학2(4)
	전문과목 (4000)	수학세미나(1) 기초해석학(3) 자료구조(3) 알고리즘(3) 고급알고리즘(3) 정보과학세미나(1)	기초역학(3) 기초전자기학(3) 현대물리학개론(3) 물리학세미나(1) 날씨와기후(3) 우주과학및실습(3) 별과우주(3) 지구과학세미나(1)	기초유기화학(3) 기초분석화학(3) 화학과에너지(3) 나노화학의입문(3) 분광학입문(3) 화학세미나(1) 감염과면역(3) 기초뇌과학(3) 세포와질환(3) 유전자의이해(3) 생물학세미나(1)
	특강과목 (5000)	수학특강(3) 정보과학특강(3)	물리학특강(3) 지구과학특강(3)	화학특강(3) 생물학특강(3)
소계		34
총계		76

자. 외국인 학생 인문 계열 교과 학점 배당표(소계 및 총계는 최소 이수 학점)

* KSA Honors’ Program, KAIST 교수 강의 지원 수업 또는 장기 교환학생 프로그램을 위한 과목임

구분		국어	사회	외국어	예・체능
핵심(필수) 교과(1000)		한국어I(3) 한국어II(3) 한국어III(3) 한국어IV(3)	세계사(2) 한국사(2) 정치경제의이해(2) 철학의이해(2)	영어1(3) 영어2(3) 영어청해와회화(3) 영어독해와작문(3)	음악(2) 미술(2) 체육1(1) 체육2(1) 체육3(1) 체육4(1)
소계		12	8	12	8
		41
심화 (선택) 교과	교양과목 (2000)	TOPIK(3) 한국문학의이해(3)	과학사와과학철학(3)	심화영어(3) 시사영어(3) 영미문화의이해(3)	생활음악(2) 생활미술(2) 생활체육1(1) 생활체육2(1)
				일본언어와문화(2) 중국언어와문화(2) 스페인언어와문화(2)
	AP과목 (3000)
	전문과목 (4000)
	특강과목 (5000)	한국어특강(3)*	사회특강(3)*	영어특강(3)* 제2외국어특강(2)*
소계		20
총계		60

차. 외국인 학생 융합 과목 학점 배당표

* <창의융합디자인>, <창의공학>은 Pass/Fail로 학점을 부여함

** KSA Honors’ Program, 장기 교환학생 프로그램 등을 위한 과목임

구분	과목명	운영
융합과목 (6000)	수학적모델링(3)	수리정보과학부
	수학과예술(3)
	창의적문제해결기법(3)
	예술속의물리(2)	물리지구과학부
	역사속의물리학(3)
	도시계획과환경(3)
	우주생물학(3)
	전기화학에너지시스템(3)	화학생물학부
	인간생물학(3)
	법과학(2)
	창의융합디자인(2)*	교무연구부
	창의공학(2)*
	융합특강(3)**

12. 기타 사항

가. 교육과정 개정이 필요한 경우 <교육과정위원회 운영 지침>에 따른다.

나. 교육과정 운영상의 변경 등이 있는 경우 교육과정위원회를 거쳐 학교장의 승인 후 시행할 수 있다.

제 2 장

교과목 안내

KOREA SCIENCE ACADEMY OF KAIST

Ⅰ. 교과목 일람표

Ⅱ. 학기별 개설과목

Ⅲ. 교과목 개요

제 2 장

교과목 안내

Ⅰ. 교과목 일람표

		제2장 교과목 안내

* <과학의역사와철학> 및 <과학기술과사회>는 내국인 학생에 한하여 개설함

** <창의융합디자인>, <창의공학>은 Pass/Fail로 학점을 부여함

*** KSA Honors’ Program, 장기 교환학생 프로그램 등을 위한 과목임

교과	구분	교과목코드	과목명	영문명	강:실:학(숙)
수학	핵심	MC1106	수학1	MathematicsⅠ	4:1:4(6)
	핵심	MC1107	수학2	MathematicsⅡ	4:1:4(6)
	핵심	MC1108	미적분학1	CalculusⅠ	4:1:4(6)
	심화	MC2103	수학3	MathematicsⅢ	3:0:3(2)
	심화	MC2104	수학의활용	Application of Mathematics	3:0:3(4)
	핵심	MC3109	미적분학2	CalculusⅡ	4:1:4(6)
	심화	MC3110	미적분학3	CalculusⅢ	3:1:3(6)
	심화	MC3105	기초정수론	Elementary Number Theory	3:0:3(6)
	심화	MC3111	선형대수	Linear Algebra	3:1:3(6)
	심화	MC3107	미분방정식	Differential Equations	3:0:3(6)
	심화	MC3108	확률및통계	Probability and Statistics	3:1:3(6)
	심화	MC4101	수학세미나	Mathematics Seminar	1:0:1(2)
	심화	MC4102	기초해석학	Elementary real analysis	3:0:3(6)
	심화	MC5101~	수학특강	Special Topics in Mathematics	3:0:3(3)
정보 과학	핵심	MC1201	정보과학1	Computer ScienceⅠ	2:0:2(4)
	핵심	MC1202	정보과학2	Computer Science Ⅱ	2:0:2(4)
	심화	MC2201	정보과학3	Computer Science Ⅲ	3:0:3(6)
	심화	MC3203	프로그래밍과문제해결	Programming and Problem Solving	3:0:3(6)
	심화	MC3202	이산구조	Discrete Structures	3:0:3(6)
	심화	MC4205	자료구조	Data Structures	3:0:3(6)
	심화	MC4206	알고리즘	Algorithms	3:0:3(6)
	심화	MC4203	고급알고리즘	Advanced Algorithms	3:0:3(6)
	심화	MC4204	정보과학세미나	Computer Science Seminar	1:0:1(3)
	심화	MC5201~	정보과학특강	Special Topics in Computer Science	3:0:3(6)
물리	핵심	PE1101	물리학및실험1	Physics and Exp.1	2:2:3(4)
	핵심	PE1102	물리학및실험2	Physics and Exp.2	2:2:3(4)
	심화	PE2101	탐구물리	Project Physics	1:2:3(3)
	심화	PE2102	기초물리학	Elementary Physics	3:0:3(3)
	심화	PE3101	일반물리학1	General Physics1	4:0:4(4)
	심화	PE3102	일반물리학실험1	General Physics Lab1	0:2:1(3)
	심화	PE3103	일반물리학2	General Physics2	4:0:4(4)
	심화	PE3104	일반물리학실험2	General Physics Lab2	0:2:1(3)
	심화	PE4101	현대물리학개론	Introduction to Modern Physics	3:0:3(3)
	심화	PE4102	물리학세미나	Physics Seminar	1:0:1(1)
	심화	PE4103	기초역학	Introduction to Mechanics	3:0:3(3)
	심화	PE4104	기초전자기학	Introduction to Electrodynamics	3:0:3(3)
	심화	PE5103	물리학특강 (레이저의이해와응용)	Special Topics in Physics(LASER Understanding and its Applications)	1:2:3(3)
	심화	PE5104	물리학특강 (열및통계물리학)	Special Topics in Physics(Basics of Thermal and Statistical Physics)	3:0:3(3)
	심화	PE5105	물리학특강 (전자회로의이해와응용)	Special Topics in Physics(Understanding and applications of basic electronics)	1:2:3(3)
	심화	PE5106	물리학특강 (실험물리학특론)	Special Topics in Physics(Topics in Experimental Physics)	1:2:3(3)
	심화	PE5107	물리학특강 (물리학의통합적문제해결기법)	Special Topics in Physics (Advanced Problem-Solving Technique in Physics)	3:0:3(3)
지구 과학	심화	PE2201	천체관측의기초	Basic Astronomical Observation	1:2:3(1)
	심화	PE2202	지구환경과학	Earth and Environmental Sciences	3:0:3(3)
	심화	PE3201	일반천문학	General Astronomy	3:0:3(3)
	심화	PE3202	일반천문학실험	General Astronomy Lab	0:2:1(2)
	심화	PE3203	일반지구과학	General Earth Science	3:0:3(3)
	심화	PE3204	일반지구과학실험	General Earth Science Lab	0:2:1(2)
	심화	PE4201	날씨와기후	Weather and Climate	3:0:3(3)
	심화	PE4202	우주과학및실습	Space Science and Lab	2:1:3(3)
	심화	PE4203	별과우주	Stars and Universe	3:0:3(3)
	심화	PE4204	지구과학세미나	Earth Science Seminar	1:0:1(2)
	심화	PE5201	지구과학특강 (관측천문학)	Special Topics in Earth Science (Observational Astronomy)	1:2:3(1)
	심화	PE5202	지구과학특강 (지질학)	Special Topics in Earth Science (Introduction to Geology)	3:0:3(3)
	심화	PE5203	지구과학특강 (해양학)	Special Topics in Earth Science(Introduction to Oceanography)	3:0:3(3)
화학	핵심	CB1105	화학및실험1	Chemistry and Exp. 1	2:1:3(3)
	핵심	CB1106	화학및실험2	Chemistry and Exp. 2	2:1:3(3)
	심화	CB2102	생활속의화학	Chemistry in Life	0:2:2(3)
	심화	CB3101	일반화학1	General Chemistry1	4:0:4(4)
	심화	CB3102	일반화학실험1	General Chemistry Lab1	0:2:1(4)
	심화	CB3103	일반화학2	General Chemistry2	4:0:4(4)
	심화	CB3104	일반화학실험2	General Chemistry Lab2	0:2:1(4)
	심화	CB4101	화학과에너지	Chemistry and Energy	3:0:3(4)
	심화	CB4102	기초유기화학	Fundamentals of Organic Chemistry	3:0:3(4)
	심화	CB4103	기초분석화학	Fundamentals of Analytical Chemistry	2:1:3(3)
	심화	CB4104	나노화학의입문	Introduction to Nanochemistry	3:0:3(3)
	심화	CB4105	분광학입문	Spectroscopy	3:0:3(3)
	심화	CB4106	화학세미나	Chemistry Seminar	1:0:1(2)
	심화	CB5101~	화학특강	Special Topics in Chemistry
생물	핵심	CB1205	생물학및실험1	Biology and Exp. 1	2:1:3(2)
	핵심	CB1206	생물학및실험2	Biology and Exp. 2	2:1:3(2)
	심화	CB2202	생명과학탐구	Exploring into Life Science	2:0:2(1)
	심화	CB3201	일반생물학1	General Biology1	4:0:4(4)
	심화	CB3202	일반생물학실험	General Biology Lab	0:2:1(1)
	심화	CB3203	일반생물학2	General Biology2	4:0:4(4)
	심화	CB4201	감염과면역	Infection and Immunity	3:0:3(3)
	심화	CB4202	기초뇌과학	Basic Brain Science	3:0:3(1)
	심화	CB4203	세포와질환	Cell and Disease	3:0:3(2)
	심화	CB4205	유전자의이해	DNA Science	2:1:3(2)
	심화	CB4206	생물학세미나	Biology Seminar	1:0:1(1)
	심화	CB5201~	생물학특강	Special Topics in Biology
국어	핵심	HA1108	국어	Korean	1:2:3(1)
	핵심	HA1103	문학	Literature	1:2:3(1)
	핵심	HA1109	논리와글쓰기	Logical Writing	1:2:3(1)
	심화	HA2111	소통과화법	Communication and Speech	1:2:3(1)
	심화	HA2103	문학과사회	Literature and Society	1:2:3(1)
	심화	HA5101~	국어특강	Special Topics in Korean
사회	핵심	HA1208	한국사의이해	Understanding of Korean History	3:0:3(1)
	핵심	HA1203	세계사의이해	Understanding of World History	3:0:3(3)
	핵심	HA1209	정치와경제	Politics and Economics	3:0:3(2)
	핵심	HA1210	철학	Philosophy	3:0:3(2)
	심화	HA5201~	사회특강	Special Topics in Social Science
외국어	핵심	HA1301	영어1	English1	3:0:3(2)
	핵심	HA1302	영어2	English2	3:0:3(2)
	핵심	HA1303	영어청해와회화	English Listening & Speaking	3:0:3(2)
	핵심	HA1304	영어독해와작문	English Reading & Writing	3:0:3(2)
	심화	HA2305	심화영어	Advanced English Communication	3:0:3(2)
	심화	HA2304	시사영어	Current Issues in English	3:0:3(2)
	심화	HA2303	영미문화의이해	Cultural Literacy in English	3:0:3(2)
	심화	HA5301~	영어특강	Special Topics in English
	심화	HA2407	일본언어와문화	Japanese Language & Culture	2:0:2(1)
	심화	HA2408	중국언어와문화	Chinese Language & Culture	2:0:2(1)
	심화	HA2409	스페인언어와문화	Spanish Language & Culture	2:0:2(1)
예체능	핵심	HA1601	음악	Music	1:1:2(1)
	핵심	HA1701	미술	Art	1:1:2(0)
	핵심	HA1801	체육1	Physical Education1	0:1:1(0)
	핵심	HA1802	체육2	Physical Education2	0:1:1(0)
	핵심	HA1803	체육3	Physical Education3	0:1:1(0)
	핵심	HA1804	체육4	Physical Education4	0:1:1(0)
	심화	HA2601	생활음악	Music in Life	1:1:2(1)
	심화	HA2701	생활미술	Arts in Life	1:1:2(0)
	심화	HA2801	생활체육1	Physical Education in Life 1	0:1:1(0)
	심화	HA2802	생활체육2	Physical Education in Life 2	0:1:1(0)
융합	융합	MC6101	수학적모델링	Mathematical Modeling	3:0:3(4)
	융합	MC6102	수학과예술	Arthematics	3:0:3(2)
	융합	MC6201	창의적문제해결기법	Creative Problem Solving	3:0:3(6)
	융합	PE6101	예술속의물리	Physics in the Art	0:2:2(2)
	융합	PE6102	역사속의물리학	Physics in History	2:1:3(3)
	융합	PE6201	도시계획과환경	Urban Planning and Environment	3:0:3(3)
	융합	PE6202	우주생물학	Astrobiology	3:0:3(2)
	융합	CB6102	전기화학에너지시스템	Electrochemical Energy System	3:0:3(4)
	융합	CB6201	인간생물학	Human Biology	3:0:3(1)
	융합	CB6202	법과학	Forensic Science	2:0:2(1)
	융합	HA6201	과학의역사와철학*	History and Philosophy of Science	3:0:3(1)
	융합	HA6203	과학기술과사회*	Science, Technology and Society	3:0:3(1)
	융합	KC6103	창의융합디자인**	Creative Conversion Design	0:2:2(2)
	융합	KC6102	창의공학**	Creative Engineering	2:0:2(2)
	융합	KC8101~	융합특강***	Special Topics in Convergence

※ 화학생물학부 : ○ 한국어반 개설, ● 영어반 개설, ◎ 한국어/영어반 병행 개설, ◊ 교원/학생 구성에 따름

교과	과목명	학점	교과목코드	구분	AP	제1학기	제2학기	제3학기	제4학기	제5학기	제6학기	강:실:학 (숙)	선수과목
수학	수학1	4	MC1106	핵심		○	○					4:1:4(6)
	수학2	4	MC1107	핵심			○	○				4:1:4(6)	수학1
	미적분학1	4	MC1108	핵심				○	○			4:1:4(6)	수학2
	수학3	3	MC2103	심화				○	○	○	○	3:0:3(2)	수학2
	수학의활용	3	MC2104	심화						○	○	3:0:3(4)	미적분학2
	미적분학2	4	MC3109	핵심	AP				○	○		4:1:4(6)	미적분학1
	미적분학3	3	MC3110	심화	AP					○	○	3:1:3(6)	미적분학2
	기초정수론	3	MC3105	심화	AP			○	○	○	○	3:0:3(6)	수학2
	선형대수	3	MC3111	심화	AP				○	○	○	3:1:3(6)	미적분학1
	미분방정식	3	MC3107	심화	AP				○	○	○	3:0:3(6)	미적분학1
	확률및통계	3	MC3108	심화	AP					○	○	3:1:3(6)	미적분학2
	수학세미나	1	MC4101	심화						○	○	1:0:1(2)	미적분학1
	기초해석학	3	MC4102	심화					○	○	○	3:0:3(6)	미적분학1
	수학특강	3	MC5101~	심화						○	○	3:0:3(3)	미적분학2
정보 과학	정보과학1	2	MC1201	핵심		○						2:0:2(4)
	정보과학2	2	MC1202	핵심			○					2:0:2(4)	정보과학1
	정보과학3	3	MC2201	심화				○	○	○	○	3:0:3(6)	정보과학2
	프로그래밍과문제해결	3	MC3203	심화	AP			○	○	○	○	3:0:3(6)	정보과학2
	이산구조	3	MC3202	심화	AP				○	○	○	3:0:3(6)	정보과학3
	자료구조	3	MC4205	심화				○	○	○	○	3:0:3(6)	정보과학2
	알고리즘	3	MC4206	심화						○	○	3:0:3(6)	정보과학3, 자료구조
	고급알고리즘	3	MC4203	심화							○	3:0:3(6)	알고리즘
	정보과학세미나	1	MC4204	심화							○	1:0:1(3)	정보과학3, 자료구조
	정보과학특강	3	MC5201~	심화						○		3:0:3(6)	정보과학3, 자료구조
물리	물리학및실험1	3	PE1101	핵심		○						2:2:3(4)
	물리학및실험2	3	PE1102	핵심			○					2:2:3(4)	물리학및실험1
	탐구물리	3	PE2101	심화				○	○	○	○	1:2:3(3)	물리학및실험2
	기초물리학	3	PE2102	심화				○	○	○	○	3:0:3(3)	물리학및실험2
	일반물리학1	4	PE3101	심화	AP			○	○	○	○	4:0:4(4)	물리학및실험1
	일반물리학실험1	1	PE3102	심화	AP			○	○	○	○	0:2:1(3)	물리학및실험1
	일반물리학2	4	PE3103	심화	AP			○	○	○	○	4:0:4(4)	일반물리학1
	일반물리학실험2	1	PE3104	심화	AP			○	○	○	○	0:2:1(3)	일반물리학1
	현대물리학개론	3	PE4101	심화				○		○		3:0:3(3)	일반물리학2
	물리학세미나	1	PE4102	심화				○	○	○	○	1:0:1(1)	일반물리학1
	기초역학	3	PE4103	심화				○		○		3:0:3(3)	일반물리학1
	기초전자기학	3	PE4104	심화					○		○	3:0:3(3)	일반물리학2
	물리학특강 (레이저의이해와응용)	3	PE5103	심화				○		○		1:2:3(3)	일반물리학1
	물리학특강 (열및통계물리학)	3	PE5104	심화					○		○	3:0:3(3)	일반물리학1
	물리학특강 (전자회로의이해와응용)	3	PE5105	심화				○		○		1:2:3(3)	일반물리학1
	물리학특강 (실험물리학특론)	3	PE5106	심화					○		○	1:2:3(3)	일반물리학1
	물리학특강 (물리학의통합적문제해결기법)	3	PE5107	심화						○	○	3:0:3(3)	일반물리학2
지구 과학	천체관측의기초	3	PE2201	심화				○		○		1:2:3(1)
	지구환경과학	3	PE2202	심화				○		○		3:0:3(3)
	일반천문학	3	PE3201	심화	AP			▲	▲	○	○	3:0:3(3)	물리학및실험2
	일반천문학실험	1	PE3202	심화	AP			▲	▲	○	○	0:2:1(2)	물리학및실험2
	일반지구과학	3	PE3203	심화	AP			▲	▲	○	○	3:0:3(3)	물리학및실험2
	일반지구과학실험	1	PE3204	심화	AP			▲	▲	○	○	0:2:1(2)	물리학및실험2
	날씨와기후	3	PE4201	심화					○		○	3:0:3(3)	일반지구과학
	우주과학및실습	3	PE4202	심화						○		2:1:3(3)	일반천문학/ 일반물리학2
	별과우주	3	PE4203	심화					○		○	3:0:3(3)	일반천문학/ 일반물리학1
	지구과학세미나	1	PE4204	심화					○		○	1:0:1(2)	일반천문학/ 일반지구과학
	지구과학특강 (관측천문학)	3	PE5201	심화					○		○	1:2:3(1)	일반천문학
	지구과학특강 (지질학)	3	PE5202	심화					○		○	3:0:3(3)	일반지구과학
	지구과학특강 (해양학)	3	PE5203	심화						○		3:0:3(3)	일반지구과학
	지구과학특강	3	PE5204~	심화						○		3:0:3(3)	일반지구과학
화학	화학및실험1	3	CB1105	핵심		○						2:1:3(3)
	화학및실험2	3	CB1106	핵심			○					2:1:3(3)	화학및실험1
	생활속의화학	2	CB2102	심화				●	○	●	○	0:2:2(3)	화학및실험2
	일반화학1	4	CB3101	심화	AP			◎	◎	◎	◎	4:0:4(4)	화학및실험2
	일반화학실험1	1	CB3102	심화	AP			◊	◊	◊	◊	0:2:1(4)	화학및실험2
	일반화학2	4	CB3103	심화	AP			◎	◎	◎	◎	4:0:4(4)	일반화학1
	일반화학실험2	1	CB3104	심화	AP			◊	◊	◊	◊	0:2:1(4)	일반화학1
	화학과에너지	3	CB4101	심화				○	●	○	●	3:0:3(4)	일반화학1
	기초유기화학	3	CB4102	심화				○	●	○	●	3:0:3(4)	일반화학1
	기초분석화학	3	CB4103	심화				●	○	●	○	2:1:3(3)	일반화학1
	나노화학의입문	3	CB4104	심화				○	●	○	●	3:0:3(3)	일반화학1
	분광학입문	3	CB4105	심화				●	○	●	○	3:0:3(3)	일반화학1
	화학세미나	1	CB4106	심화					○		○	1:0:1(2)	일반화학1
	화학특강	3	CB5101~	심화							○
생물	생물학및실험1	3	CB1205	핵심		○						2:1:3(2)
	생물학및실험2	3	CB1206	핵심			○					2:1:3(2)	생물학및실험1
	생명과학탐구	2	CB2202	심화				●		●	○	2:0:2(1)	생물학및실험2
	일반생물학1	4	CB3201	심화	AP			●	●	●	●	4:0:4(4)	생물학및실험2
	일반생물학실험	1	CB3202	심화	AP			◊	◊	◊	◊	0:2:1(1)	생물학및실험2
	일반생물학2	4	CB3203	심화	AP			○	●	○	●	4:0:4(4)	일반생물학1
	감염과면역	3	CB4201	심화				○	●	○	●	3:0:3(3)	일반생물학1
	기초뇌과학	3	CB4202	심화				○	●	○	●	3:0:3(1)	일반생물학1
	세포와질환	3	CB4203	심화				●	○	●	○	3:0:3(2)	일반생물학1
	유전자의이해	3	CB4205	심화	AP			●	○	●	○	2:1:3(2)	일반생물학1
	생물학세미나	1	CB4206	심화					○		○	1:0:1(1)	일반생물학1
	생물학특강	3	CB5201~	심화						○
국어	국어	3	HA1108	핵심		■	■					1:2:3(1)
	문학	3	HA1103	핵심				●	●			1:2:3(1)	국어
	논리와글쓰기	3	HA1109	핵심				●	●			1:2:3(1)	국어
	소통과화법	3	HA2111	심화						○	○	1:2:3(1)	논리와글쓰기
	문학과사회	3	HA2103	심화						○	○	1:2:3(1)	문학
	국어특강	3	HA5101~	심화						○	○
사회	한국사의이해	3	HA1208	핵심		■	■					3:0:3(1)
	세계사의이해	3	HA1203	핵심				■	■			3:0:3(3)	한국사의이해
	정치와경제	3	HA1209	핵심				■	■			3:0:3(2)	한국사의이해
	철학	3	HA1210	핵심				■	■			3:0:3(2)	한국사의이해
	사회특강	3	HA5201~	심화						○	○
외국어	영어1	3	HA1301	핵심		○						3:0:3(2)
	영어2	3	HA1302	핵심			○					3:0:3(2)	영어1
	영어청해와회화	3	HA1303	핵심				●	●			3:0:3(2)	영어2
	영어독해와작문	3	HA1304	핵심				●	●			3:0:3(2)	영어2
	심화영어	3	HA2305	심화						○	○	3:0:3(2)	영어청해와회화, 영어독해와작문
	시사영어	3	HA2304	심화						○		3:0:3(2)	영어청해와회화, 영어독해와작문
	영미문화의이해	3	HA2303	심화							○	3:0:3(2)	영어청해와회화, 영어독해와작문
	영어특강	3	HA5301~	심화						○	○
	일본언어와문화	2	HA2407	심화						○	○	2:0:2(1)
	중국언어와문화	2	HA2408	심화						○	○	2:0:2(1)
	스페인언어와문화	2	HA2409	심화						○	○	2:0:2(1)
예체능	음악	2	HA1601	핵심		●	●					1:1:2(1)
	미술	2	HA1701	핵심		●	●					1:1:2(0)
	체육1	1	HA1801	핵심		○						0:1:1(0)
	체육2	1	HA1802	핵심			○					0:1:1(0)	체육1
	체육3	1	HA1803	핵심				○				0:1:1(0)	체육2
	체육4	1	HA1804	핵심					○			0:1:1(0)	체육3
	생활음악	2	HA2601	심화				○	○	○	○	1:1:2(1)	음악
	생활미술	2	HA2701	심화				○	○	○	○	1:1:2(0)	미술
	생활체육1	1	HA2801	심화						○		0:1:1(0)	체육4
	생활체육2	1	HA2802	심화							○	0:1:1(0)	생활체육1
융합	수학적모델링	3	MC6101	융합						○	○	3:0:3(4)	미적분학2
	수학과예술	3	MC6102	융합						○	○	3:0:3(2)	미적분학1
	창의적문제해결기법	3	MC6201	융합					○	○	○	3:0:3(6)	정보과학3
	예술속의물리	2	PE6101	융합				○	○	○	○	0:2:2(2)	물리학및실험2
	역사속의물리학	3	PE6102	융합						○	○	2:1:3(3)	일반물리학1
	도시계획과환경	3	PE6201	융합						○	○	3:0:3(3)	일반지구과학/ 지구환경과학
	우주생물학	3	PE6202	융합						○	○	3:0:3(2)	일반천문학/ 일반지구과학
	전기화학에너지시스템	3	CB6102	융합				●	○	●	○	3:0:3(4)	화학및실험2
	인간생물학	3	CB6201	융합					◊		◊	3:0:3(1)	일반생물학1
	법과학	2	CB6202	융합				○	●	○	●	2:0:2(1)	화학및실험2, 생물학및실험2
	과학의역사와철학	3	HA6201	융합				○	○	○	○	3:0:3(1)
	과학기술과사회	3	HA6203	융합				○	○	○	○	3:0:3(1)
	창의융합디자인	2	KC6103	융합						○	○	0:2:2(2)
	창의공학	2	KC6102	융합						○	○	2:0:2(2)

Ⅱ. 학기별 개설과목

Ⅲ. 교과목 개요

1. 수리정보과학부

수학1(MC1106)

이 과목에서는 수학적 사고의 근간이 되는 집합과 명제, 실수체계, 지수, 제곱근, 다항식과 유리식, 방정식, 복소수, 부등식, 좌표평면, 직선의 방정식 등의 기본적인 내용을 먼저 다룬다. 이후 함수의 일반적 성질, 다항함수와 유리함수, 지수함수와 로그함수, 삼각함수에 대해 공부하여 수학의 기초를 쌓는다. 수학1은 미적분학을 포함한 고등 수학의 기반을 튼튼히 하고, 수학적 지식과 사고를 통해 새로운 원리를 발견할 수 있는 능력 배양을 목표로 한다.

수학2(MC1107)

이 과목에서는 삼각함수와 관련한 여러 가지 공식, 극좌표와 매개변수방정식, 벡터와 공간도형, 연립방정식과 연립부등식, 행렬, 이차곡선, 수열과 급수, 기본적인 확률/통계에 대해 공부하여 수학의 기초를 쌓는다. 수학2는 미적분학을 포함한 고등 수학의 기반을 튼튼히 하고, 수학적 지식과 사고를 통해 새로운 원리를 발견할 수 있는 능력 배양을 목표로 한다.

미적분학1(MC1108)

미적분학1에서는 1변수 함수에 대한 극한, 미분, 적분을 중심으로 살펴본다. 먼저 함수의 극한의 엄밀한 정의에서부터 연속함수의 성질, 미분, 부정적분, 정적분, 역함수의 의미를 살펴보고, 부분적분을 비롯한 여러 가지 적분 기술에 대하여 공부한다. 이를 이용하여 실생활 속의 문제를 어떻게 해결하는지 살펴본다.

수학3(MC2103)

본 과목은 다양한 문제를 수학적 방법으로 해결하는데 초점을 두고 있다. 이를 위해서 주어진 문제를 수학적으로 해석하기 위한 여러 가지 수학기호와 정의에 대해서 학습하고 더불어 논리적 사고 방법을 연습하게 될 것이다. 이 과목에서 다루는 내용은 수학1, 2에서 배우는 내용을 기반으로 하여 이산수학에서 다루는 내용 중 수 체계, 논리, 수학적 귀납법, 조합적 방법론, 세는 방법 등, 과학영재학교 2학년 학생이 어렵지 않게 이해할 수 있는 내용으로 구성되어 있다. 이를 통해서 다양한 문제를 수학적으로 해석하고 논리적 추론을 통해서 증명에 이르는 능력을 극대화 하고자 한다.

수학의 활용(MC2104)

고등학교 교육과정에서 다루는 방정식과 부등식, 함수, 극한, 공간도형과 벡터, 미분, 적분, 경우의 수와 확률, 통계, 이차곡선 등을 활용한 다양한 문제를 살펴보고 이를 해결하는 능력 및 종합적으로 응용하는 능력을 기르는 기회를 갖고자 한다.

미적분학2(MC3109)

미적분학2에서는 함수에 대한 적분의 응용, 미분방정식, 매개변수 방정식, 극좌표, 급수, 벡터함수, 편미분을 공부하고 물리학, 공학 및 경제학에 어떻게 응용되는지 살펴본다.

미적분학3(MC3110)

미적분학 1과 2에서는 일변수함수에 관한 기본적인 미분과 적분의 방법, 실제 문제에의 활용에 대하여 다룬다. 그렇지만 실제 과학과 공학의 많은 문제들은 더 복잡하며 많은 경우에 다변수 함수를 필요로 한다. 이 과목에서는 다변수함수의 미분법과 적분법에 대해 다루며, 이를 통해 함수에 관한 주요한 정보를 얻어내는 방법을 다룬다. 주요 내용은 다변수 함수의 극한, 연속성, 편미분, 방향미분, 다변수 함수의 극값 판정, 라그랑제 승수법, 중적분, 삼중적분, 벡터장, 회전과 발산, 선적분, 면적분, 그린 정리, 스토크스 정리, 발산 정리, 보존장 정리 등이다. 특히, 미분과 적분의 두 개념은 스토크스의 정리에 이르러서 서로간의 관련성을 잘 드러내는데, 이는 미적분의 기본정리의 확장이기도 하다.

기초정수론(MC3105)

자연수를 다루는 기초정수론은 정수론의 입문 과정으로서, 고등학교 수준 정도의 수학적 배경 지식을 갖추고 있으면서 수학에 대한 지적 호기심이 있는 학생이라면, 누구나 들을 수 있는 과목이다. 이 과목에서는, Primes and Factorization, Congruences, Primitive Roots, Quadratic Residues, Sums of Squares, Some Diophantine Equations, Continued Fractions 또는 이들과 관련된 다양한 정수론의 기본적 내용을 취사선택하여 다룬다.

선형대수(MC3111)

선형대수는 여러 가지 분야의 과학, 공학, 수학에서 많이 활용되는 기초 과목 중 하나이다. 이 과목에서는 연립일차방정식의 해를 구하는 방법, 행렬과 행렬의 연산, 역행렬, 행렬식, 벡터공간과 부분공간, 기저와 차원, 행렬에 대한 기본공간과 그 사이의 관계, 고유치와 고유벡터, 행렬의 대각화, 내적공간과 기저의 직교화, 직교 정사영과 최소제곱법, 대칭행렬, 직교행렬, 이차형식, 일반적인 선형변환의 특성 등을 다룬다. 또한 행렬과 관련한 문제를 해석할 때 쓰이는 대표적인 방법인 LU-분해법, 특잇값 분해법 등을 다룬다.

미분방정식(MC3107)

미분방정식은 여러 분야에서 나타나는 실제의 문제들을 표현하고 풀게 됨으로써, 현상을 이해하고 해석하는 데 중요한 역할을 한다. 이 과목에서는 미분방정식의 해를 구하는 기본적인 방법과, 이와 관련된 이론들을 소개한다. 이 과목에서 다룰 주제에는 일계미분방정식, 선형 상미분방정식, 라플라스 변환, 급수해, 연립일계미분방정식과 안정성 분석 등이 있으며, 초기치 문제와 경계치 문제의 수치해법 등도 다룬다.

확률 및 통계(MC3108)

확률 및 통계는 다양하고 불확실한 현상을 분석하기 위한 확률론의 기초 개념인 확률공간과 사건, 사건의 독립과 종속, 확률변수의 개념, 다양한 확률분포, 중심극한정리를 다룬다. 이를 바탕으로 통계적 추정과 검정, 상관과 회귀분석, 분산분석에 관련된 개념을 이해함으로써 여러 가지 현상을 체계화하여 통계적으로 해석하는 능력을 기른다.

수학 세미나(MC4101)

수학세미나는 학생들을 중심으로 자유롭게 선택한 다양한 수학적 주제에 대해서 배우고 ,이를 발표하여 수학적 사고능력을 기르는 과목이다. 예를 들어 학생들이 수행하고 있는 다양한 연구주제에 대해서 다른 학생들에게 발표함으로써 수학의 다양한 주제에 대해서 토론할 수 있는 기회를 제공하고자 한다.

기초해석학(MC4102)

본 과목에서는 함수와 수열의 극한, 급수, 연속성, 미분가능성, 멱급수, 리만 적분 등 미적분학에서 다룬 기본적인 내용에 대해 이론적으로 접근하고자 하며, 이와 관련하여 수학적으로 엄밀한 논증에 좀 더 초점을 맞춰서 수업을 진행한다. 또한, 균등수렴성과 균등연속성, 노름 공간과 거리 공간의 소개, 다변수함수의 미분 등을 통해 미적분에서 활용되는 수학적 개념이 어떻게 확장되는지에 대해서도 살펴본다.

수학 특강(MC5101~)

수학특강은 수학분야에 뛰어난 능력을 갖춘 학생들을 위하여 수리정보과학부 교과목으로 개설되어 있지 않는 다양한 과목을 학생들의 요구에 의해서 개설하는 과목이다. 예를 들어 해석학, 대수학, 위상수학, 집합론, 기하학 등 대학의 전공과목들을 학생들의 수준에 맞게 재구성하여 수학분야에 뛰어난 능력을 갖춘 학생들의 지적 자극을 주고 자기주도적 학습을 유도한다.

융합 : 수학적 모델링(MC6101)

수학적모델링은 자연과학, 공학, 기술, 사회과학, 인문예술 등 인류의 생활과 문화의 광범위한 영역에서 나타나는 중요한 현상이나 법칙들을 수학을 이용해 표현하고 수학을 이용해 해결하는 교과목이다.

융합 : 수학과 예술(MC6102)

브릿지(Bridge) 학회는 1998년부터 수학과 예술분야 융합을 주제로 매년 Bridge between Mathematics and Arts라는 학술대회를 개최하여 다양한 연구결과를 출판하고 있는 세계적인 학술단체이다. 이 학술대회에서 발표되는 연구결과들은 수학의 전 분야와 문학, 음악, 미술 및 영화, 건축, 디자인, 등 예술 전 분야를 아우르고 있으며 수학 영화제, 수학시 낭독회, 수학소설 발표회 등 다양한 부대행사를 통해서 수학과 예술분야 융합을 선도하고 있다.

본 교과는 브릿지 학회를 통해서 개발된 다양한 산출물을 이용하여 과학영재학생들이 수학과 예술분야 융합을 체험하고 탐구할 수 있는 수업모델이다.

정보과학1(MC1201)

프로그래밍 교육은 정보과학 교육의 시작점으로서, 프로그래밍 언어를 이용한 문제해결 방법, 다양한 프로그래밍 기법 등을 다룬다. 또한 대부분의 정보과학 과목들에서 프로그래밍을 선수과목으로 지정하고 있을 뿐만 아니라, 자연과학 및 공학 분야에서도 컴퓨터를 활용하는 경우에는 프로그래밍 과정이 기본적으로 사용되고 있다.

정보과학1에서는 프로그래밍 경험이 없는 학생의 수준을 고려하여 사용자 편의를 위해 설계된 간단한 프로그래밍 언어를 선정하여 프로그래밍의 기초 개념, 기본적인 프로그램 구문, 프로그래밍을 이용한 기초적인 문제해결 기법 등을 습득한다.

정보과학2(MC1202)

정보과학2 교과는 정보과학1의 연계과목으로 정보과학 교육의 기초과정이다. 프로그래밍 언어를 이용한 기초적인 문제해결 방법과 프로그래밍 언어의 기본 개념을 다룬다. 자연과학, 인문, 공학 등 대부분의 분야에서 필요로 하는 프로그래밍을 위한 기본적인 프로그래밍 언어의 개념과 기초적인 정보과학적 문제해결 방법을 학습하는 과목이다.

정보과학2에서는 정보과학1에서 학습한 내용을 토대로 문제해결을 위한 도구로서의 프로그래밍을 강조하여 다양한 실세계 문제를 경험하게 하며 다른 과학과목 및 연구과정에서도 활용할 수 있는 능력을 배양시킨다.

정보과학3(MC2201)

정보과학의 전반적인 개념을 소개하는 과목으로 정보과학 교과 이해의 기본이 되는 컴퓨터 구조, 자료의 표현 및 구조, 프로그래밍, 알고리즘 등에 대한 개념과 기초적인 형식언어와 네트워크, 데이터베이스 등 정보과학의 다양한 영역에 대한 전산학적 기초를 제공하여 새로운 시대에 정보과학의 역할 및 중요성을 인식하고 적용할 수 있게 한다.

프로그래밍과 문제해결(MC3203)

본 교과목은 정보과학1, 2 과정을 통해 기본적인 프로그래밍 개념을 이해하고 있는 학생들을 대상으로, 프로그래밍 언어의 특징과 프로그래밍 언어에서 제공하는 다양한 자료구조를 학습하고 이를 적용하여 고급 프로그램을 구현 할 수 있는 능력을 키운다. 또한 다양한 자연 과학적 문제들과 실생활의 응용문제들을 해결하는 방법으로 프로그래밍을 이용할 수 있는 능력과 자신감을 배양하기 위하여 문제 정의, 알고리즘 설계 및 구현 등 프로젝트 전 과정에 대해 학습한다.

이산구조(MC3202)

컴퓨터과학의 이론적 기반을 이루는 이산수학을 컴퓨터과학 관점에서 다루는 기초과목으로, 논리, 집합, 관계, 그래프, 조합, 대수구조, 계산이론 등의 기본적이고도 강력한 수학적 개념과 도구들을 폭넓게 다룬다.

본 교과목을 통하여 컴퓨터과학과 관련된 학습과 연구에 필요한 수학적 언어의 구사능력을 키우고, 알고리즘적 문제들을 정형화하고 엄밀하게 해결할 수 있는 능력을 함양시킨다.

자료구조(MC4205)

본 교과목은 컴퓨터 과학의 기본 개념을 이해하고 프로그래밍 언어를 이용하여 기초적인 알고리즘을 구현할 수 있는 학생들을 대상으로 하며, 효율적인 프로그래밍 작성을 위해 필수적으로 요구되는 다양한 자료구조의 정의와 연산에 대해 이해하고 알고리즘의 효율성을 분석할 수 있는 기본 능력을 배양한다. 본 교과목을 통하여 학생들은 문제 해결에 적합한 자료구조를 선택하고 이를 프로그램으로 구현할 수 있는 능력을 기른다.

알고리즘(MC4206)

본 교과목은 자료구조 과목을 선수 과목으로 하며 자료구조의 추가적인 소개와 적용방법, 알고리즘의  분석기법 및 개발 전략 및 방법, 계산이론, 그리고 quantum algorithm에 대하여 소개한다.

고급알고리즘(MC4203)

본 교과목은 심화 알고리즘 과정으로 실용적인 알고리즘들을 소개하고 수학적으로 엄밀하게 정확성을 증명하고 계산 복잡도를 분석하고 시간복잡도와 공간복잡도가 낮은 알고리즘을 설계하고 검증하는 능력과 현실세계에 응용할 수 있는 능력을 학습자에게 갖추게 하고자 한다. 다양한 분야의 알고리즘들을 소개하고 알고리즘에 대한 전문적인 지식과 고도의 문제해결능력을 함양하게 한다.

정보과학 세미나(MC4204)

본 교과목은 학생들이 정보과학의 특정 주제의 심화된 내용에 관하여 세미나를 통해 자발적이고 능동적으로 이해하고 연구함으로써 미래의 정보과학자로서 심화된 지식을 습득하고 창의적인 사고력을 키움과 동시에 스스로 이해한 결과를 발표하고 토론함으로써 소통하는 능력을 향상시킬 수 있도록 한다.

정보과학 특강(MC5201~)

본 교과목은 학생들에게 정보과학교과의 정규교과에 포함되지 않은 프로그래밍 언어의 이해, 논리회로, 계산이론, 계산기하, 자동증명, 인공지능 등 흥미롭고 중요한 교과내용을 정하여 수리정보과학부의 필요와 목적에 따라 교과목 수에 관계없이 개설하여 정보과학의 다양한 분야에 특화된 심도 있는 주제를 이해하고 적용할 수 있게 한다.

융합 : 창의적문제해결기법(MC6201)

전산학적 논리를 이용한 문제해결 능력은 미래의 과학자로 성장하기 위한 필수적인 능력이며 정보과학 교육의 핵심이다. 다양한 사고와 깊이 있는 정보과학적 사고를 강화하고 실생활에 전산학을 활용함으로써 실용적인 학문으로서의 정보과학을 인식한다. 일반적인 수업에서는 이미 해법이 알려진 문제를 다루는데 실생활의 문제는 제대로 정립되어 있지 않고 해법도 알려져 있지 않다. 본 교과목을 통해 정립되어 있지 않는 문제를 정립하고 알려져 있지 않는 해법을 찾으려 시도해가며 실제적인 문제해결 능력을 갖출 수 있도록 한다.

2. 물리지구과학부

물리학및실험1 (PE1101)

물리학의 핵심 개념인 운동량과 에너지를 역학적인 관점에서 다루는 과목으로서 가장 역사가 오래되고 응용 분야가 넓은 고전 물리학의 기초 개념을 익히는 핵심(필수) 교과이다.

물리학및실험2 (PE1102)

파동 현상, 빛, 전자기 현상, 그리고 현대 과학 문명과 직접 관련성이 있는 근대 및 현대 물리학의 주요 개념에 대해서 심도 깊게 다루는 핵심(필수) 교과이다.

탐구물리 (PE2101)

탐구물리는 필수과목인 물리학및실험1, 2에서 학습한 물리 내용 중에서 핵심적인 내용을 기반으로 문제해결을 중심으로 프로젝트 중심의 탐구과정을 통해 물리학습이 이루어진다. 탐구물리는 탐구, 실험, 토의, 발표 등을 통한 체험 중심의 물리 교과로 물리학을 집중 이수할 학생들에게 권장하는 교과목이다.

기초물리학 (PE2102)

뉴턴의 고전역학, 물질의 성질과 열, 전기와 자기, 파동과 광학, 원자 및 핵, 상대론 등을 주 내용으로 하는 개요과목이다. 수학을 최소화하고 물리 개념중심의 학습 또는 물리를 집중적으로 이수하지 않을 학생들을 위한 교과목으로 물리학의 기초 개념들을 중심으로 다룬다.

일반물리학1 (PE3101)

고전역학과 열 물리학 등을 주 내용으로 하는 심화(AP) 과목이며, 물리학 기본 개념에 대한 정량적 정의를 익히고, 그것들을 보다 큰 범위에서 구조화하는 과정을 통해 19세기 이전 정립된 물리현상에 대한 거시적인 관점을 다룬다. 이공계 분야를 전공하려고 하는 학생이 학부 수준에서 접하는 미적분학 정도의 수학적 소양을 갖춘 학생을 대상으로 한다.

일반물리학실험1 (PE3102)

고전역학 및 열 물리학에 관련된 역사적으로 되짚어 볼 필요가 있는 실험을 직접 수행하여 19세기 이전 근대물리학의 역사적인 발전과정에서 중요한 개념적 변화를 짚어보고 스스로 물리학 기본 개념의 형성과정을 체득하는데 중점을 둔 심화(AP) 과목이다.

일반물리학2 (PE3103)

전자기학 및 광학, 현대물리학 (상대성 이론, 양자물리학) 등을 주 내용으로 하는 심화(AP) 과목이며, 20세기 이후 발전하고 있는 물리현상에 대한 미시적인 관점을 다룬다. 이공계 분야를 전공하려는 학생이 학부 수준에서 접하는 기하학, 미적분학, 해석학 정도의 수학적 소양을 갖춘 학생을 대상으로 한다.

일반물리학실험2 (PE3104)

전자기학 및 광학, 현대물리학에 관련된 역사적으로 되짚어 볼 필요가 있는 실험을 직접 수행하여 20세기 이후 현대물리학의 역사적인 발전과정에서 물리학 개념의 중요한 변화를 짚어보고 스스로 현대 물리학 기본 개념의 형성과정을 체득하는데 중점을 둔 심화(AP) 과목이다.

현대물리학개론 (PE4101)

현대 물리학의 두 축이라고 할 수 있는 상대론과 양자역학의 기본 내용을 이해하고 그 응용을 강의한다. 아인슈타인의 상대성 이론, 빛에 대한 양자적 이해, 수소원자의 에너지 구조, 원자 물리학, 핵물리학, 소립자 물리학 등이 주요 내용이다.

물리학세미나 (PE4102)

물리학 분야와 학습방법 중에서 학생들이 관심 있어 하는 다양한 주제와 방법들을 선택하여 주제 중심 학습, 논문 읽기, 주제 발표 등을 통해 연구해 봄으로써 기본 교과목에서 다루기 힘든 분야들을 다양하게 탐구할 수 있다.

기초역학 (PE4103)

갈릴레이와 뉴튼에 의해서 체계를 갖춘 Newton 역학을 다룬다. 유럽 대륙에서 발달한 역학의 다른 체계 중 하나인 Lagrangian 역학도 소개한다.

기초전자기학 (PE4104)

자연의 기본 힘 중 하나인 전자기력은 현상적으로도 많은 부분에 관여돼 있다. 또한 일상생활에의 응용도 그 범위가 대단히 넓다. 벡터 해석을 통한 정전기 현상의 이해, 도체와 부도체의 물성에 대한 이해, 정자기현상, 물질의 자기적 성질, 전자기현상, 전자기파, 포텐셜과 장, 복사현상, 전자기와 상대성 이론 등이 주요 내용이다.

물리학특강 (PE5103~7)

일반물리학을 이수한 학생들이 다양한 주제의 물리학 내용을 보다 깊이 있게 학습할 수 있도록 레이저의이해와응용, 열및통계물리학, 전자회로의이해와응용, 실험물리학특론, 물리학의통합적문제해결기법  등의 심화된 물리학 주제들이 다양하게 개설된다. 과목명은 “물리학특강(부제)”[예. 물리학특강(열및통계물리학)] 형태로 제시된다. 물리학특강은 과학영재들의 물리학 분야에 대한 흥미와 지적 성취를 위하여 개설하는 교과목으로 깊이 있는 개념 이해와 심화학습을 위하여 다양한 물리학 주제들을 다양한 수준에서 개설할 수 있다.

천체관측의 기초 (PE2201)

본 교과목은 우주에 대한 기초 지식을 학습하고, 기본적인 천문관측을 직접 체험함으로써 천체관측에 필요한 기본 개념을 익히고, 과학적인 탐구 능력을 함양하는 과목이다. 천체관측에 필요한 기본 개념으로 천구좌표계 및 시간, 망원경의 원리, 측광 원리, 분광기의 원리 등을 학습한다.

지구환경과학 (PE2202)

지구시스템에 대한 개념을 이해하고, 지구의 자원, 자연재해, 환경오염 및 범지구적인 지구환경 변화 등에 대하여 학습한다. 지구환경의 변화에 효과적으로 대처하기 위해서는 지구 탄생 이후 지구환경이 어떻게 변화하여 왔는가를 밝히고, 이로부터 미래의 환경변화를 예측하는 것이 필요하다. 이러한 측면에서 범지구적인 기후 변화 예측 및 지구의 미래에 대하여 살펴본다.

일반천문학 (PE3201)

우리가 속해 있는 우주의 크기와 규모를 살펴보고, 태양계, 별과 성간물질, 은하, 그리고 우주의 생성과 진화를 살펴본다. 이 과정에서 천문학자들이 어떤 방법으로 자료를 수집하고, 자료를 어떻게 분석하는지를 다루게 된다. 본 교과목은 대학교 1학년 수준의 기초 천문학으로서 고등학교 수준의 수학과 물리학의 지식을 갖추고 있는 것을 가정한다.

일반천문학실험 (PE3202)

본 교과목에서는 육안이나 소형망원경을 이용하여 천문관측을 직접 수행하고, 그 천체관측 자료를 분석한다. 또한 대형망원경 또는 우주망원경의 관측 자료를 이용하여 천체관측 자료의 처리 및 분석 방법을 학습한다. 이러한 과정을 통해 천체의 거리 및 물리, 화학적 특성을 결정하는 과정을 학습한다.

일반지구과학 (PE3203)

지구 전체를 상호작용하는 여러 부분으로 이루어진 하나의 시스템으로 연구하는 것이 최근의 경향이며, 이를 지구시스템 과학이라 한다. 본 교과목은 지구시스템을 배우는 학생들을 위한 교과로서 기권, 수권, 생물권 그리고 고체 지구인 지권 등 지구환경을 이해하고 그들 사이의 물질 및 에너지 교환에 대해 다루고 있으며 그들의 유기적인 현상에 대한 종합적인 분석이 가능하도록 내용이 구성되었다.

일반지구과학실험 (PE3204)

지구과학의 연구대상은 고체 지구뿐만 아니라 지구를 둘러싸고 있는 해양, 대기, 우주 등 다양하고 공간적으로 광범위하다. 본 교과목은 실험을 통해 지구과학적인 현상에 대한 관찰, 조사, 자료처리 등의 과정을 익혀나가는 과목이다.

날씨와 기후 (PE4201)

대기과학의 기초라고 할 수 있는 대기 내의 에너지나 이의 수지 및 불균형에 의해 나타나는 대기운동 현상에 대해 소개하고, 이론과 더불어 다양한 현상에 대한 자료를 접할 수 있는 내용으로 교과내용을 구성한다. 뿐만 아니라 현재 연구가 진행 중인 기후변화 등에 대해 상세히 소개하여 대기과학 분야의 첨단연구가 어떻게 이루어지고 있는지를 보여준다.

우주과학 및 실습 (PE4202)

우주과학이란 우주탐사체에 의해 현지 측정이나 근접 관측이 가능한 태양계 내의 우주공간을 연구하는 학문이다. 본 교과목에서는 우주 플라즈마, 태양활동, 행성간 공간에서의 태양풍의 전파, 지구 자기권 및 이온층의 구조와 이들의 태양풍과의 상호작용 등 우주환경에 대한 기초 지식을 학습한다. 이러한 우주환경이 위성체에 미치는 영향에 대해 살펴본다. 그리고 실제 위성 및 지상 관측 자료의 분석, 위성 및 과학탑재체 실습 등 프로젝트 중심의 실험・실습을 통해 우주환경에 대해 탐구해 본다.

별과 우주(PE4203)

천문학은 소립자에서 가장 커다란 구조인 우주를 다루며, 시간의 시작부터 끝을 다루는 가장 극단적인 경우를 대상으로 한다. 본 교과목에서는 천체역학과 태양계, 별, 은하, 그리고 우주의 생성과 진화 등에 대한 현대천문학과 천체물리학의 기본 내용과 지식을 학습한다.

지구과학세미나 (PE4204)

지구과학 분야 중에서 학생들이 관심 있어 하는 다양한 주제들을 선택하여 논문 연구, 주제 발표 등을 통해 연구해 봄으로써 기본 교과목에서 다루기 힘든 융합 및 전문 분야들을 심도 있게 탐구해 본다.

지구과학특강 (PE5201~)

지구과학은 우주를 포함하여 우리가 사는 지구와 관련된 자연 현상을 종합적으로 탐구하고 분석, 규명하는 학문으로서 그 연구의 대상이 시공간적으로 매우 광범위하다. 지구과학특강에서는 지구과학 분야에 대해 보다 깊이 있게 학습할 수 있도록 관측천문학, 지질학, 해양학 등의 심화된 주제들이 다양하게 개설된다. 과목명은 “지구과학특강(부제)”[예, 지구과학특강(관측천문학)] 형태로 제시된다. 지구과학특강은 과학영재들의 지구과학 분야에 대한 흥미와 지적 성취를 위하여 개설하는 교과목으로 깊이 있는 개념 이해와 심화학습을 위하여 다양한 지구과학 주제들을 다양한 수준에서 개설할 수 있다.

융합 : 예술속의 물리(PE6101)

예술속의물리는 예술의 두 축인 미술과 음악을 빛과 소리라는 물리 현상을 통하여 이해하고 나아가서 이들 예술분야를 직접 다루는 능력을 기르는 과목이다.

융합 : 역사속의 물리학(PE6102)

일반물리학1 을 이수한 학생들이 물리학 이론과 실험이 발전하는 과정에서 나타나는 물리학사 및 연구 윤리와 관련된 여러 다양한 주제들을 주제 중심의 구체적 학습과 실험수행을 통하여 물리학의 기원과 발달 과정에 대한 이해를 돕는다. 이를 통해 물리 법칙과 주요 논쟁에 대해 깊이 있는 이해가 가능하며 물리적 직관과 통찰을 기를 수 있다.

융합 : 도시계획과환경(PE6201)

환경문제의 발생은 본질적으로 인간의 욕심과 이기심에서 출발하고 있다. 주어진 삶 속에서 좀 더 풍요로움과 편리함을 추구하게 되면 인간은 자연에 대해 자연스럽게 많은 문제를 발생시키게 된다. 우리는 환경문제에 대한 많은 지식을 가지고 있으면서도 구체적이고 실천하는 경우가 매우 적다. 본 수업을 통해 인간은 자연의 한 부분이라는 인식을 갖게 하여 자연스럽게 자연과 공존하는 방법을 생각하고 실천하는데 도움을 주고자 한다. 교과목 목표는 도시계획에 대한 광범위한 지식을 습득하며, 다양한 도시규모의 환경모델을 이용하여 도시계획에 따른 환경의 변화를 이해하고자 한다.

융합 : 우주생물학(PE6202)

이 교과목은 천문학, 물리, 화학, 생물, 지구과학, 철학의 계간 학문으로 융합의 성격을 지니고 있다. 이 교과목에서 융합의 목적은 기초 과학지식을 다른 분야에 적용하면서 기본 개념을 명확히 하는 것이 목적이다. 지구 생명체가 있는 지구는 태양계의 일원이다. 생명의 정의와 지구역사에 있어서 생명의 역사에 대해 다룬다. 화학적 물질에서 생물이 탄생하게 되는 과정에서는 원시 지구 생명체의 특징으로부터 파악하며, 이 부분은 생물학적인 측면으로 접근하게 된다. 극한생명체에 대해 소개하며 태양계 행성 및 위성의 환경과 연관지어 가능성을 논의하고자 한다. 태양계행성 뿐만 아니라 외계행성의 발견, 발견방법, 외계행성의 종류 및 특징에 대해 다룬다. 전반적으로는 우주생물학 학문의 의미, 생명의 의미와 정의에 대해서 학생들은 고민하는 기회를 가질 것이다.

3. 화학생물학부

1) 화학및실험1 (CB1105)

물질을 구성하는 기본 입자와 입자들의 결합 방식에 대해 알아보고 결합 방식의 차이에 따른 물질의 물리적, 화학적 성질의 차이를 이해한다. 화학 반응이 일어날 때 양적인 관계와 반응할 때 출입하는 열량에 대해서 알아보고 실생활에서 접할 수 있는 화학 현상에 적용해 본다. 분자 간에 작용하는 여러 가지 힘과 그 힘에 따른 물질의 성질 차이를 이해하고, 물질의 3가지 상태와 용액의 성질에 대해서도 알아본다.

2) 화학및실험2 (CB1106)

본 교과목에서는 화학 변화의 거시적 특성, 화학 반응과 변화 등을 다루어 학생들에게 화학을 포괄적으로 이해시키고자 한다. 화학 반응의 속도와 평형에 대해 이해하고 이를 산-염기 반응에 적용한다. 또한 착물 형성을 이해하고 침전 반응에서의 평형에 적용한다. 엔트로피와 자유에너지 개념을 이용해 반응의 자발성을 학습하고 전기화학에 대해서도 알아본다.

3) 생활속의화학 (CB2102)

화학은 물질의 구조, 반응, 그리고 변화에 대해 연구하는 학문이다. 본 교과목에서는 우리의 생활주변에서의 화학적 현상을 이해하고, 의약품, 고분자 물질 등의 유용한 화합물들이 있는지를 조사하여 탐구해 봄으로서 화학적인 지식을 이해한다.

4) 일반화학1 (CB3101)

화학은 물질을 대상으로 삼으며, 물질의 구조와 변화 및 성질 등을 연구하는 학문으로서 물리학 및 생물학과 더불어 순수 자연과학에서 가장 중요한 학문분야이다. 일반화학1에서는 화학의 기초적인 것부터 시작하여 화학결합, 양자역학, 열역학, 화학평형 등의 분야를 학습하게 된다.

5) 일반화학실험1 (CB3102)

일반화학1 교과내용에 해당하는 주제를 선택하여 실험활동을 통해 교과내용에 대한 관심과 이해도를 높이고, 안전한 화학실험 경험과 화학실험에 필요한 실험기술과 실험결과 처리방법을 배우게 한다.

6) 일반화학2 (CB3103)

화학반응은 열역학적인 측면과 반응속도적인 측면을 통해 이해한다. 화학반응의 열역학적인 탐구는 화학반응의 자발성에 대한 예측이나 반응 수득률에 대한 정보를 제공하고, 반응속도론적인 탐구는 반응시간이나 반응메커니즘 분석을 통해 유용한 정보를 제공한다. 본 교과목에서는 산-염기반응, 용해도, 침전반응 등의 화학평형과 반응속도, 반응메커니즘, 촉매 등 화학반응속도와 분광학에 대한 지식을 배운다. 또한 전기화학, 유기화학, 무기화학, 그리고 고분자화학에 대한 기초적인 지식과 최근 연구동향에 대한 배운다.

7) 일반화학실험2 (CB3104)

일반화학2 교과 내용에 해당하는 주제를 선택하여 실험활동을 통해 교과내용에 대한 관심과 이해도를 높이고, 화학실험에 필요한 실험기술과 실험결과 처리방법을 배우게 한다.

8) 화학과에너지 (CB4101)

화학 반응에 대한 지식을 바탕으로 물리학의 원리와 측정기술을 사용하여 다양한 물질의 상태 변화 그리고 화학 변화와 반응에 따른 에너지의 변화를 학습한다. 일반화학에서 다루었던 물체의 거시적인 성질과 에너지를 심층적으로 공부하며 주요 개념과 이론을 소개한다. 화학에서 평형을 논의하는데 필요한 개념을 발전시키고, 평형에서의 용융이나 증발과 같은 물리적 변화 그리고 전기화학과 연쇄반응에 의한 에너지 변화를 다룬다. 이러한 에너지 변화를 열역학, 특히 자유에너지, 엔탈피와 엔트로피를 가지고 논하며, 그리고 물질의 화학퍼텐셜로부터 평형과 자발적 변화의 방향에 관한 통합적인 개념을 배운다.

9) 기초유기화학 (CB4102)

유기화학은 탄소를 포함하는 화합물을 다루는 학문을 말한다. 지구상의 생명현상을 가능하게 하는 모든 분자들은 탄소를 포함하고 있다. 따라서 인체를 포함해서 생명체 안에서 일어나는 화학반응들은 탄소화합물들의 반응이다. 분자 수준에서 탄소화합물의 화학결합을 이해하고 그 구조를 바탕으로 하여 명명법과 반응성을 학습한다. 탄소화합물들을 작용기별로 분류하여 탄소화합물의 구조에 기초한 명명법과 대표적인 탄소화합물의 반응메커니즘을 통해 탄소화합물들을 합성하는 방법을 배운다. 또한 유기화합물의 합성 실험활동을 통해 이론적으로 배운 반응메커니즘을 이해하고 핵자기공명분광법과 적외선 분광기를 이용한 유기화합물 분석하는 방법을 배운다.

10) 기초분석화학 (CB4103)

화학은 분자과학으로 물질의 조성과 구조, 성질을 규명하고 물질이 다른 물질로 변화하면서 일어나는 반응과 이에 수반하는 에너지의 출입 등을 연구하는 과학이다. 고전적인 분석(적정, 무게법, 비색법)과 기계를 사용하는 기기분석(분광법이나 전기화학적 방법)의 기본적인 방법을 익히고 적절한 분석법을 찾고 선택하는 과정을 습득하여 향후 실험이나 연구에 도움이 되게 한다. 토론 중심의 수업 및 프로젝트 수행을 통한 정성 및 정량분석을 이해하고, 다양한 프로젝트를 통해서 자료의 통계처리 및 분석기기의 원리와 응용을 체험하고 이해한다.

11) 나노화학의입문 (CB4104)

현재 많은 관심을 모으고 있는 나노다공체, 그래핀, 카본나노튜브, fullerene, 활성탄, 금속유기골조, 제올라이트 등의 나노 소재들의 종류 및 응용성에 대해서 배운다. 그리고 나노 다공성물질의 최근 연구 동향 및 응용에 대해서도 알아본다. 이러한 나노다공체의 성질 및 응용성을 이해하기 위해서 무기화학의 기초적인 지식을 배우고, 이들의 결합을 이해하기 위해서 원자구조 및 결합이론을 배운다. 또한, 이 들의 구조 및 응용성을 이해하기 위해 대칭과 군론, 분자오비탈을 공부하고, 시각화프로그램을 이용하여 직접 구조를 보면서 이해하도록 한다.

12) 분광학입문 (CB4105)

분광학은 물리학과 화학에 기초하여 양자 역학 및 빛과 물질의 상호작용에 대한 근본적인 연구에서부터 이를 이용하여 분자의 물리 화학적 성질을 측정하고 규명하는 학문이다. 분광학입문 강의는 교과서로 배운 화학, 특히 양자화학에서 배운 지식을 이용하여 분자의 구조와 화학적 성질을 측정하는 방법을 배운다.

13) 화학세미나 (CB4106)

화학세미나에서는 화학 관련 학문 분야에서 현재 각광 받고 있는 최첨단 연구 사례들에 대하여 학습한다. 학생들은 물리화학, 유기화학, 무기 및 나노화학, 생화학, 분광학 등의 최신 주요 연구 사례에 대하여 카이스트 화학과 관련 전공 교수님으로 직접 소개를 받고, 이를 바탕으로 논의와 토의를 통해 해당 분야에 대한 심화된 과학 지식을 습득하고 비평적 사고를 배양한다. 이를 통해 현대 화학의 다양한 경향을 이해하고 새로운 연구 주제를 발굴 하는 등 과학자로서의 소양을 배양하고 진로를 설계하는데 도움을 받는다.

14) 생물학및실험1 (CB1205)

생물학 및 실험1은 생명현상을 이해하기 위한 기초개념을 습득하는 과목이다. 생명체를 이루는 분자의 특성, 세포의 구조와 기능, 물질대사 등을 통해 분자수준의 이해와 생화학적 배경을 다룬다. 또한 생명의 연속성으로서 유전의 의미와 유전 현상 및 생물의 진화과정에 대해 공부하며 이론과 실험도 접목시킨다. 이 과목의 내용은 학생들에게 기본적인 생물지식과 생물학 연구 및 탐구에 필수적인 기능을 제공할 목적으로 구성되어 있다. 또한 영어로 된 생물학 용어에도 익숙해 질 수 있을 것으로 기대된다.

15) 생물학및실험2 (CB1206)

생물학 및 실험2는 생물학 및 실험1의 연장선상에서 고등학교 수준의 과목으로서, 생태학을 통한 생물권 구성원 간의 상호작용, 인체를 중심으로 하는 동물의 구조와 기능, 식물의 고유한 특징과 환경에 대한 생리적 반응을 주요 주제로 삼아 기본 지식을 습득하게 하고 관련된 실험을 병행하여 탐구할 수 있는 기회를 제공한다. 이 과목의 내용은 학생들에게 기본적인 생물지식과 생물학 연구 및 탐구에 필수적인 기능을 제공할 목적으로 구성되어 있다.

16) 생명과학탐구 (CB2202)

생명과학탐구는 필수과목인 생물학 및 실험의 내용을 토대로 하되, 더 나아가 생물학적 개념들을 연계하고 개념 형성 과정에 사용되어 온 실험설계와 도구를 이해하며 생활적인 측면까지 응용할 수 있는 능력을 기르도록 한다. 생명과학의 탐구와 개념의 발달 과정을 이해하기 위하여 관련된 가설 세우기, 실험적 접근 방법, 결과 및 해석 등에 대해서도 중심을 둔다.

17) 일반생물학1 (CB3201)

일반생물학1은 일반생물학1은 대학 기초 필수 교과목인 일반생물학에 해당하는 AP 교과목이다. 일반생물학1의 중심 주제는 생체 분자와 물질대사를 다루는 생화학 분야, 세포의 구조, 분열, 신호 전달 및 세포 주기를 다루는 세포생물학 분야, 멘델 유전에서 후성 유전까지를 포함하는 유전학 분야 그리고 DNA 복제에서 전사 발현과 번역의 과정 및 이의 조절을 포함하는 분자생물학까지 현대 생명과학의 중심 연구 주제들이 대다수 포함되어 있다. 따라서 본 교과목에서 다루는 내용들은 인접 학문인 화학과 물리학 전공자들에게도 좋은 연구의 재료가 되며, 수학이나 정보과학과 관련이 있는 생물정보학이나 시스템 생물학의 수행을 위해서도 필수적인 능력을 배양할 수 있는 교과목이다.

18) 일반생물학실험 (CB3202)

본 실험교과에서는 DNA technology의 기본적 기술을 연습하고 실제 응용 사례를 배우며 실험실의 안전수칙을 숙지하고 몸에 익힌다. 교과의 목표는 biotechnology의 다양한 원리와 실험에 응용되는 기술을 이해하도록 하며 실험 환경에 익숙하도록 하는데 있다. 매주 2시간의 실험으로 진행된다.

19) 일반생물학2 (CB3203)

본 과목은 일반생물학1에서 배운 기본적 생물 개념 및 생물지식 이해를 바탕으로 좀 더 심화된 생물학적 개념과 복합적인 생물구조를 배우는 것에 목표를 두고 있다. 이를 위하여 진화를 비롯한 인체의 구조와 기능에 대한 수업이 진행되며 과제, 토론, 발표 등을 통해 생물학 연구에 접근하는 방법 및 수준별 심화 학습까지 유도할 목적으로 구성되어있다. 본 교과에서 다루는 범위는 생물진화, 생물 구조와 기능, 생리학 (소화, 호흡, 순환, 배설, 면역, 발생, 신경, 운동)부분을 집중으로 학습한다.

20) 감염과면역 (CB4201)

감염과면역에서는 면역학에 대한 사전지식이 없는 학생들을 대상으로 감염과 면역에 대한 기본 원리를 소개한다. 특히 인간과 같은 척추동물에 존재하는 면역 체계에 대한 기본 구성과 작용 원리 등을 이해하게 된다. 인간의 면역 체계가 어떻게 구성 되어 있는지, 다양한 병원체에 대하여 우리 몸이 어떻게 대응하는지, 면역체계가 어떻게 자신과 이물을 구분하는지, 특정 병원체의 침입을 어떻게 기억하고 대항하는지, 백신의 작용 기전은 무엇이며 그 효과는 어떻게 나타나는지 등 인간 면역 체계가 감염 질환으로부터 우리의 몸을 어떻게 보호하는지에 대한 면역학적 기본 원리를 이해하고 학문적으로 의미 있는 질문을 발견하고 제시할 수 있는 능력을 배양한다. 또한 면역학 분야의 최신 연구 주제들에 대한 문헌탐구를 통해 현대 면역학의 연구 흐름을 파악하고 과학자로서의 소양을 배양한다.

21) 기초뇌과학 (CB4202)

인체에서 뇌의 기능과 역할 및 관련 질병들에 관한 기초 지식들을 폭넓게 이해하도록 한다. 이를 통해 뇌 과학에 대한 흥미를 높이고 대학에서 신경생물학을 공부할 때 필요한 배경지식을 쌓을 수 있도록 한다. 우선, 신경계를 구성하는 세포들과 전체적인 신경계 체계를 학습한 후, 감각기관에 대해 뇌와 연관 지어 학습한다. 끝으로, 감정, 기억, 중독 등과 같은 뇌가 주관하는 복잡한 인간 행동에 대해 학습한다. 기본적인 지식의 학습과 더불어 각 주제와 관련된 새로운 질문을 제기할 수 있는 기회를 부여하여 과학적 호기심과 문제 발견 능력을 키운다.

22) 세포와질환 (CB4203)

세포와 질환에서는 인간을 이해하기 위해서는 생명체를 구성하는 가장 기본적인 단위인 세포의 구조와 그 기능에 대한 정확한 이해가 필요하며 이와 더불어 질환의 원인을 살펴보면 그 이해의 폭을 보다 확장할 수 있다. 이를 위해 가장 적합한 내용을 소개하는 것이 세포와 질환 (cell and disease)이라는 과목이다. 따라서 본 과목은 세포발견, 세포의 연구방법, 세포내 소기관의 구조와 기능 및 세포 상호작용, 신호전달 등에 대한 기본적인 개념이해와 함께 세포소기관의 이상으로 나타나는 질환, 암세포 등의 질환을 살펴본다. 이것과 병행하여 기초적인 세포배양, 세포주기 측정, 형광염색법 등의 실험방법도 배운다.

23) 유전자의이해 (CB4205)

유전자의 이해는 학생들로 하여금 생물의 유전 현상에 대해 이해하도록 한다. 이 과정은 멜델 및 모건을 포함한 고전적인 유전학을 포함해서 왓슨과 클릭에 의해 DNA의 구조가 밝혀진 과정을 이해하고 유전자의 구조와 기능을 밝혀가는 과정에 대해 배우게 된다. 또한 최근 분자생물학의 발달과정과 분자생물학 실험 기법에 대해서도 배우게 된다. 또한 이 과목에서는 분자생물학적 실험을 직접 실시하여 이론적으로 배우는 것을 몸으로 직접 경험하도록 한다. 실험을 통해 유전자에 대한 더 깊은 이해를 도모하며 유전자를 다루는 실험을 통해 유전자 실험 기법을 이해한다.

24) 생물학세미나 (CB4206)

생물학 세미나에서는 생명과학 및 공학 분야의 최신 연구 주제들을 소개한다. 현대 생명과학 및 공학에서 뜨거운 감자가 되고 있는 연구 분야들에 대하여 연구 현황 및 핵심 결과들에 대한 발표와 논의를 함으로써 해당 분야에 대한 심화된 지식을 습득하고 생물학자로서의 문제의식과 비평적 사고를 배양한다. 생물학 세미나를 통하여 현대 생명과학 및 공학과 관련한 중심 연구 분야의 흐름을 이해하고 새로운 연구 주제를 발굴 하는 등 과학자로서의 소양을 배양하고 진로를 설계하는데 도움을 주고자 한다.

25) 융합 : 전기화학에너지시스템 (CB6102)

일상생활과 밀접한 관계에 있는 에너지 중 가장 편리한 형태인 전기에너지의 화학적 이론 및 응용을 중점적으로 다룬다. 전기화학의 대표적 응용분야인 이차전지, 연료전지, 전기분해, 전기화학적 합성, 도금에 관한 내용을 실례를 바탕으로 설명한다.

26) 융합 : 인간생물학 (CB6201)

본 교과에서 인간이란 무엇인가라는 중요한 물음을 생물학적 인간이란 무엇인가라는 물음으로 이해하고 이와 연관된 중요한 문제들을 다룰 것이다. 생물학적 인간이란 인간에 대한 생물학적 데이터와 이러한 생물학적 데이터가 가진 의미를 포함한다. 따라서 인간의 생물학적 기초를 바탕을 데이터로는 현생인류의 기원,  인간의 생리현상과 병리현상, 생명현상과 죽음 그리고 인간의 의식을 포함하며 이러한 내용의 의미를 살펴봄으로서 자연계 내에서 인간의 위치를 살펴보는 계기를 마련한다. 그리고 생물학적 인간에 대한 기본 주제 자료를 준비하고 이러한 자료를 중심으로 구체적인 사례들을 발표 토론 과정을 거치면서 인간에 대한 구체적인 지식들을 학습하고 이러한 연습과정을 통하여 인간에 대한 종합적인 지식을 만들어가는 방법을 찾아간다.  이 인간이란 도대체 무엇인가?

27) 융합 : 법과학 (CB6202)

지식정보화사회를 맞아 법과학지식이 하루가 다르게 발전하고 있고 다양한 CSI 관련 직업들도 증가하고 있어 법과학의 범위를 이해하고 이러한 범위 내에서 과학적인 법과학 연구방법을 배우는 것은 필요하다. 과학수사는 법과학의 지식들이 현장에 적용된 실용사례임으로 우선 법과학의 중요한 내용들, 현장관찰, 현장보존, 증거수집, 분석등의 연구방법은 대단히 중요하다. 따라서 법과학은 여러 가지 학문들이 어떻게 서로 협력하여 과학적 결론에 도달하는지를 이해하는 중요한 과목이 된다.

4. 인문예술학부

<국어 교과>

국어(HA1108)

‘국어’ 과목은 국어에 대한 기본적인 지식 및 정확하고 효과적인 국어사용의 원리를 익히도록 한다. 학생들은 여러 가지 유형의 텍스트를 비판적으로 수용하고 창의적으로 생산하는 능력과, 자신과 다른 사람의 국어 사용을 성찰하고 교양 있게 소통하는 능력을 기를 수 있다.

문학(HA1103)

‘문학’ 과목은 학습자가 문학 현상에 능동적으로 참여하여 문학 문화를 형성하는 데 필요한 문학 능력을 신장시킨다. 문학의 수용과 생산 활동을 통하여 문학에 대한 흥미를 함양하고, 평생토록 문학 현상에 참여할 수 있도록 학습자를 내면화시키는 데 중점을 둔다.

논리와글쓰기(HA1109)

‘논리와 글쓰기’ 과목은 ‘국어’의 작문 영역 내용을 전문적 수준으로 심화・발전시킨 것이다. 학생들은 다양한 논증 전략에 대한 이해를 바탕으로 글쓰기를 통한 소통 능력을 기르고 세상의 여러 문제에 대한 통찰력, 의견이 다른 사람들에 대한 설득 능력 및 협력 태도 등을 기를 수 있다.

소통과화법(HA2111)

‘소통과화법’ 과목은 ‘국어’의 화법 관련 내용을 심화・발전시킨 것이다. 학습자들은 화법의 본질과 원리를 이해하고, 말하기․듣기 기능을 체계적으로 습득하여, 일상생활은 물론 전문 분야의 활동에 필요한 연설, 면접, 토의, 협상 등 다양한 담화 유형을 익힘으로써 대인 관계와 사회ㆍ문화적 맥락에 효과적으로 대응할 수 있는 의사소통 능력과 문제해결 능력을 키울 수 있다.

문학과사회(HA2103)

‘문학과사회’ 과목은 ‘문학’의 심화 과목으로서 문학과 사회의 일반적인 관계론을 다루는 ‘문학과 사회의 관계’와 각 시대의 역사적 사건과 개별 문학 작품을 이해하고 감상하는 ‘사회 역사적 맥락에서 읽는 문학 작품’으로 구성된다. 학생들은 한국 사회 현실과 문학이 갖는 밀접한 관계를 다양한 문학 작품을 통해 이해하고, 문학의 창작 및 감상 활동이 넓은 차원에서 인간 활동에 대한 이해와 사회에 대한 참여라는 인식을 할 수 있을 것이다.

국어특강 (HA5101~)

‘국어특강’ 과목은 국어 교과의 정규 과목에 포함되지 않은 주제에 대하여 학생들의 수요가 있을 때 교과목 해설을 구성하여 교육과정위원회의 심의를 거쳐 개설하는 과목이다. 이 과목은 국어 교과와 관련 있는 다양한 분야에 대한 지식 탐구를 통해 학생들의 기본 소양을 함양하는 목적으로 개설하는 것이다.

<사회 교과>

한국사의 이해 (HA1208)

‘한국사의 이해’는 전근대사뿐만 아니라 근현대사를 포함하여 우리 민족이 살아 온 삶의 총체를 체계적으로 이해하기 위한 교과목이며, 민족 구성원으로서의 정체성을 함양시키는 역할도 맡는다. 우리 역사를 보다 구조적으로 이해하기 위해 민족사의 전개과정을 정치, 경제, 사회, 문화 등으로 분류하여 체계적으로 학습한다. 나아가 우리 역사의 특수성과 보편성을 세계사적 차원에서 상호 연계하여 파악하는 데 목적이 있다. 한국의 역사를 학습함으로써 한국인으로서의 긍지를 가지고 세계와 호흡을 같이 하며 미래를 개척해가는 열린 지성인으로 도약을 기대한다. ‘한국사의 이해’ 교과목의 목적은 과학도로서 통찰력과 민족의 정체성을 바르게 인식하게 하고, 민족 공동체의 발전에 공헌할 수 있는 인간을 양성하여 미래를 슬기롭게 대처할 수 있도록 함에 있다.

세계사의 이해 (HA1203)

오늘날 인류는 ‘세계화’된 시대에 살고 있다. 이전부터 존재해온 지리적, 정치적, 문화적 경계는 여전히 실재하고 있지만 다른 지역들과 밀접한 관련을 맺고, 다른 지역에서 일어나는 일들을 옆집 이야기처럼 접하면서, 더 이상 자신들의 울타리 안에서만 머물 수 없는 시대에 살고 있는 것이다.

이런 시대를 살아가려면 다른 문화권, 다른 민족들에 대한 이해는 필수적이다. 각 지역의 다양한 문화는 어떻게 생겨나게 된 것일까? 그리고 어떠한 과정을 거치면서 오늘날까지 온 것일까?  우리는 세계사 학습을 통해 세계를 구성하고 있는 여러 민족과 국가 그리고 문화권의 과거와 역사적 발전 과정을 이해할 수 있다. 또 그 특성과 공통점을 발견하여 세계사의 큰 흐름을 파악하게 될 것이며, 그 흐름을 이해함으로써 현재 세계가 처하고 있는 상황을 파악하고 새로운 미래를 준비할 수 있을 것이다. 생활환경이 국제적으로 확대되고 국가 간 상호의존과 경쟁이 심화되는 21세기에 세계사에 대한 올바른 이해는 세계무대에서 주역으로 살아갈 수 있는 역량을 키우게 해 줄 것이다.

정치와 경제 (HA1209)

‘정치와 경제’는 사회과의 목적인 바람직한 민주 시민의 양성과 정치적, 경제적 문제에 대한 합리적, 창의적 의사 결정을 내릴 수 있는 능력의 배양에 목적이 있다. 따라서 상호 유기적인 관계에 있는 정치와 경제 현상을 보다 폭넓은 맥락에서 종합적으로 인식하고, 민주 시민으로서의 정치적, 경제적 소양을 갖출 수 있도록 정치 및 경제 이론과 실제 생활, 학문적 측면과 경험적 측면을 연결시킬 수 있는 사례 중심 또는 주제 중심으로 교과를 구성한다. 또한 학습자가 관련된 상황이나 정치적, 경제적으로 중요한 사례 또는 문제에 관하여 필요한 정보를 획득하고, 합리적인 판단과 창의적 사고를 통해 문제를 해결할 수 있는 태도와 능력을 함양하도록 학습자 주도의 강의를 구성하는데 역점을 둔다.

철학 (HA1210)

인간ㆍ사회ㆍ세계에 대한 철학적 이해를 통하여 인간이란 무엇인가, 어떻게 살아야 하는가, 우리는 세계를 어떻게 인식할 수 있는가 등의 의문에 대한 폭넓은 사유와 해명을 시도함과 동시에, 이를 바탕으로 청소년기에 가져야 할 삶의 보편성과 특수성에 대한 이해, 자신의 현존재에 대한 해명을 할 수 있고, 나아가 스스로의 가치관을 정립할 수 있다.

5) 사회특강 (HA5201~)

‘사회특강’ 과목은 사회 교과의 정규 과목에 포함되지 않은 주제에 대하여 학생들의 수요가 있을 때 교과목 해설을 구성하여 교육과정위원회의 심의를 거쳐 개설하는 과목이다. 이 과목은 사회 교과와 관련 있는 다양한 사회 현상에 대한 지식 탐구를 통해 학생들의 기본 소양을 함양하는 것을 목적으로 한다.

<외국어 교과>

영어1 (HA1301)

‘영어1’은 KSA 학생들의 기본적인 일상영어 및 학술연구에 기초가 되는 언어능력을 신장하는데 목표를 두며 중급수준의 영어를 이해하고 활용할 수 있는 능력에 역점을 둔다. 이를 위해 영어의 4가지 기능을 아우르는 다양한 자료와 활동들이 제공되며, 영어로 이해하고, 사고하고, 표현하는 학습과정을 통해 학생들은 영어능력 향상과 더불어, 창의적·비판적 사고력도 기를 수 있을 것으로 기대된다.

영어2 (HA1302)

‘영어2’는 영어1에서 배운 내용을 심화하여, KSA 학생들의 일상영어 및 전공분야의 학술연구에 토대가 되는 영어능력을 신장하는 데 목적을 두며, 중급 및 중상급 수준의 영어를 이해하고 활용할 수 있는 능력을 기르는데 초점을 둔다. 이를 위하여 영어의 4가지 기능을 골고루 신장할 수 있는 의사소통중심, 학생중심, 과업중심의 활동들이 제공되며, 학습과정에서 학생들은 언어능력 향상뿐만 아니라 사회적, 인지적 발달도 성취할 수 있을 것으로 기대된다.

영어청해와회화 (HA1303)

‘영어 청해와 회화’는 중상급 수준의 영어 듣기와 말하기 능력을 집중적으로 향상시키는 것을 목적으로 한다. 영화, 뉴스, 다큐멘터리, TV 광고와 비디오 강의 등 다양한 텍스트와 시청각 자료를 활용하여 학생들이 정상 속도의 자연스러운 영어에 익숙해지도록 하고 소그룹 혹은 전체적인 토론과 토의, 프리젠테이션 등을 활용한 수업활동으로 학습내용을 자기 것으로 내재화 할 수 있도록 한다.

영어독해와작문 (HA1304)

‘영어 독해와 작문’은 중상급 수준에서 필요한 영어 독해와 작문 기술을 향상시키는 것을 목적으로 한다. 문법과 통사, 기본적인 문단 구성에 관학 학습을 완성해가면서 브레인 스토밍과 필기하기 및 자유로운 쓰기활동에서 시작하여 초안과 교정에 이르는 과정으로서의 작문 활동을 숙달하게 한다. 독해 부분에서는 픽션과 논픽션, 과학적・기술적 내용, 혹은 저널 등의 다양한 장르의 텍스트를 이용하여 영어 이해능력을 키운다.

심화영어 (HA2305)

‘심화영어’는 KSA 학생들의 영어능력, 특히 듣기와 말하기 영역에서의 구사능력을 더욱 심화시키는 상급 수준의 과정이며 중급 또는 중상급 수준의 회화 구술 능력을 갖춘 학생들이 보다 높은 수준의 어휘와 다양한 문장 형태를 활용하여 상황에 적합한 효율적인 표현들을 실제로 구사할 수 있도록 하는 것이 목적이다. 본 과목에서 학생들은 다양한 주제에 대한 전문적인 내용의 듣기, 말하기 훈련을 병행하며 새로운 지식과 정보에 대한 이해를 높이는 한편 그 내용들을 효율적으로 전달할 수 있는 다양한 훈련과 활동을 통해 유창한 수준의 영어소통능력을 배양하게 될 것이다.

시사영어 (HA2304)

‘시사 영어’의 목적은 영어 교육을 통해 KSA 학생들의 글로벌 리더로서의 영어 소통 능력을 배양하고 시사적인 지식과 이해도를 높이는 것이다. 본 과목에서 학생들은 정치, 경제, 사회, 문화 영역의 다양한 주제와 이슈들을 학습하며 토론을 통해 영어로 생각하기, 읽기, 쓰기, 말하기 능력을 키우게 될 것이다.

영미문화의이해 (HA2303)

‘영미 문화의 이해’는 KSA 학생들의 기본적인 영어능력을 심화시키고 활용도를 높이기 위해 영미문화권에 대한 문화적 이해도를 배양시키는 것이 목적이다. 본 과목에서 학생들은 영미문화권 전반의 역사적/사회적 배경지식을 습득하고, 특히 영화, 드라마, 음악 등 다양한 장르의 대중미디어 텍스트들을 읽으며 영어로 읽기, 생각하기, 말하기, 쓰기와 같은 어학적 훈련과 함께 비교 문화적 통찰력과 횡문화적 지식과 이해를 넓히게 될 것이다.

영어특강 (HA5301~)

‘영어특강’은 영어 교과의 정규 과목에 포함되지 않은 주제에 대하여 학생들의 수요가 있을 때 실러버스를 구성하여 교육과정위원회의 심의를 거쳐 개설하는 과목이다. 이 과목은 영어 교과와 관련 있는 다양한 분야에 대한 지식 탐구 및 기능 연마를 통해 학생들의 의사소통 능력 발달 및 기본 소양 함양을 목적으로 한다. 학생들의 수요가 있다면 ‘영문학’, ‘영어문법’ ‘ACP’ 등의 과목을 개설할 수 있을 것이다.

일본언어와 문화 (HA2407)

‘일본 언어와 문화’는 일본어를 처음 접하는 학습자를 대상으로, 일상생활과 관련된 쉬운 일본어를 이해하고 표현할 수 있는 기초적인 의사소통 능력을 기름과 동시에 일본인의 일상 언어생활과 문화에 대한 관심과 이해를 깊게 하여, 한일 교류에 능동적으로 대처할 수 있는 인재를 양성하기 위해 개설된 기초 과목이다.

중국언어와문화 (HA2408)

‘중국 언어와 문화’는 중국어를 처음 배우는 학생들을 대상으로 초급 수준의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 고르게 길러 중국어로 기본적인 의사소통을 할 수 있도록 할 뿐만 아니라 학생들이 중국인의 생활 속에 나타나는 중국 문화 현상을 스스로 찾아보고 함께 토론하는 과정을 통해 더 깊이 있는 문화적 이해가 가능하며 한·중 양국의 문화적 차이점을 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 하는 과목이다.

스페인언어와문화 (HA2409)

‘스페인 언어와 문화1, 2’는 스페인어 학습과 문화의 이해를 통해 스페인어로 자신의 생각과 감정을 표현하고 스페인어로 된 정보를 이해할 수 있으며, 스페인 문화를 접하고 경험함으로써 장래에 스페인과 관련된 다양한 분야에서 활동할 수 있는 잠재력을 기르게 하는 과목이다.

<예체능 교과>

1) 음악(HA1601)

‘음악’ 과목은 <나와 음악>, <창의성과 음악>, <음악과 공동체>, <음악과 문화>, <음악과 미래> 라는 주제를 가지고 다양한 소리의 관찰, 음악의 요소와 본질의 이해, 창작과 연주 활동의 경험, 그리고 음악으로 연결된 사회와 문화 그리고 미래에 대한 이해와 소통을 통해 개인의 음악적 능력과 창의성을 계발하고 자존감과 풍부한 정서를 함양으로써 음악의 가치를 인식하고 생활화할 수 있는 바탕을 기른다.

2) 생활음악(HA2601)

생활음악은 수요자의 희망에 따라 ‘음악사’, ‘성악’, ‘화성학’, ‘합창’, ‘재즈의 이해’, ‘음악과 컴퓨터’ 등 다양한 과목을 개설할 수 있다.

[음악사]

공연음악 감상, 음악사, 음악영화, 뮤지컬 등 다양한 음악 감상을 통하여 다양한 문화를 체험하고 감성의 폭을 넓힌다.

[성악]

발성법, 호흡법을 알고 다양한 가창곡의 창의적인 표현력을 기르며 자신감을 키우고 감성을 확대한다.

[화성학]

원론적으로 음과 음들이 혼합하여 조화를 이루어내는 하모니를 말하며 화성은 여러 구조와 기능을 가지고 있으며, 또한 실용음악 부분에서 작곡, 편곡, 연주, 보컬 하모니에 있어서도 기본이 되는 과목으로 창의력을 기른다.

[합창]

합창은 가창 학습의 완성으로 아름다운 화음을 통해 정서를 함양시켜 주며 미적 감각을 계발하는 활동을 말한다. 합창은 자기의 파트를 노래하면서 다른 파트의 소리의 움직임을 눈과 귀로 듣고, 마음을 합하여 표현해야 하는 공동체 의식이 중요한 음악 활동이다. 발성과 호흡의 실제적인 연습을 통하여 가창의 능력과 단체의 화음감과 협동심을 기르고, 가장 중요한 덕목인 의사소통의 능력을 기른다.

[재즈의 이해]

대중음악의 첫 시작점이며 현대인의 삶에 곳곳에 닿아있는 재즈를 인문학적 관점으로 이해해보는 수업이다. 이 수업은 재즈에 대한 역사적, 문화적 배경을 장르별, 인물별, 악기별로 소개한다. 이를 통해 삶에서 실제로 듣게 되는 재즈를 이해하고 다양한 스타일의 음악을 실습하여 현대인으로써 예술적 감각과 문화적 다양성을 기른다.

[음악과 컴퓨터]

음악과 컴퓨터에서는 일상에서 사용하는 컴퓨터와 태블릿 등과 같은 IT 기기를 사용하여 작곡, 편곡        그리고 녹음편집 프로그램을 익히고 더 나아가 랩탑 오케스트라와 앱을 계발하거나 연주를 경험하여        융합적 사고력과 창의력을 기른다.

3) 미술 (HA1701)

미술교과는 자신의 생각을 시각적 소통방법을 이용하여 개인과 사회를 이해하고, 창의성과 표현력을 기르는 학문이다. 새로운 시각으로 작품을 창조하고 다양한 분야와 융합함으로써 미적 가치는 창출하는 능력을 기르며, 미적 감수성, 시각문화의 이해능력, 시각적 소통능력과 문제해결력 등을 교과 역량으로 삼는다.

1. 미술의 기능과 역할에 대한 이해

2. 미술분야의 인물과 용어의 이해

3. 미술과 과학, 사회의 관계 이해

4) 생활미술 (HA2701)

‘생활미술’ 과목은 선수과목을 바탕으로 발산적 속성의 예술교육과 수렴적 속성의 과학교육의 역량을 기를 수 있는 문제해결 중심의 디자인교육을 통하여 미래과학도가 필요한 창의력과 사고력을 기르는데 중점을 둔다. 또한 디자인과 공예가 지니는 실용성과 심미성을 감상하고 활용할 수 있는 능력을 기른다.

1. 우리 생활에서 디자인이 가지는 사회, 문화적 가치와 기능에 대한 이해

2. 디자인의 다양한 영역과 특징에 대한 이해

5) 체육 (HA1801~4)

다양한 체육·신체활동을 통해 기초적인 체력과 건강 및 신체(운동)능력을 증진시키고 자신과 세계를 이해하며 바람직한 품성과 사회성을 함양한다. 또한, 포괄적인 신체활동을 경험함으로써 자신의 가치와 더불어 올바른 인성과 창의적 사고방식을 내면화하여 실행하는 학생을 기른다. 즉, 지속적이고 규칙적인 신체활동을 통해 체력 및 운동능력, 창의적이고 합리적인 사고력, 스포츠 정신과 공동체 의식, 리더십 등의 능력을 갖출 수 있도록 돕고, 건강하고 바람직한 학생으로서 자신의 삶을 스스로 계획하고 계발하여 긍정적인 방향으로 성장할 수 있도록 돕는다.

6) 생활체육 (HA2801~2)

생활체육교과는 학생들의 체력수준, 흥미, 발육단계 등을 고려하여 1~4학기를 필수 단원인 체육교과를 수행한 다음 생활체육을 5,6학기를 선택 단원으로 구성하여, 다양한 신체 및 체육활동을 통해 건강한 학생으로서의 성장을 돕고 예비과학도로서의 리더십 및 바람직한 인성함양, 페어플레이 정신 등을 함양한다.

<융합 과목>

1) 과학의 역사와 철학(HA6201)

과학의 역사와 철학은 과학적 인식 활동의 본성을 철학적으로 탐구하며, 과학의 개념, 법칙, 이론, 방법 등이 역사상 어떻게 형성되어 변화하고 발전되어 왔는가를 이해하는 교과이다. 이 교과목은 예비과학자를 위한 과학철학과 과학사의 입문 강좌로서 16세기 과학혁명으로부터 20세기 현대과학의 탄생과 발전에 이르는 과학의 역사적 발전 과정 전반을 개관하고, 이에 대한 철학적 주제들을 다룬다. 또한 “과학이란 무엇인가?”라는 질문에 대한 철학적 논의를 상세하게 살핀다.

2) 과학기술과 사회(HA6203)

현대 사회에서 가장 막강한 위력을 지니는 과학과 기술이 사회 속에서 어떤 의미를 가지며 어떻게 전개되는지 이해하는 것은 미래의 과학도에게 매우 중요한 과제이며, 이것이 특화된 전공이 과학기술학(Science and Technology Studies, STS)이다. <과학기술과 사회>는 과학과 기술의 여러 측면을 이해하기 위해 과학기술학의 주요 이론들과 담론을 배운 후 구체적인 주제들을 중심으로 과학기술과 사회를 둘러싼 쟁점들을 살펴보는 데 주안점을 둔다. 이 교과목은 <과학의 역사와 철학>과 상보적인 역할을 한다. <과학의 역사와 철학>이 역사, 철학적인 관점에 주목한다면, <과학기술과 사회>는 공시적 맥락에서 현재의 사회 속에서 과학, 기술, 과학기술이 어떤 위치를 차지하고 있고 어떻게 영향을 미치고 있는지 세부사항을 이해하고자 한다.

제 3 장

수강신청

KOREA SCIENCE ACADEMY OF KAIST

Ⅰ. 수강신청

Ⅱ. 수강신청 정정

Ⅲ. 수강신청 철회

제 3장

수강신청

Ⅰ. 수강신청 (2학년, 3학년)

		제3장 수강신청

수강신청은 두 차례 이상에 걸쳐 진행되며, 1차 수강신청 결과를 바탕으로 폐강과목을 확정한 뒤 2차 수강신청을 받도록 한다. 이 때 본인이 수강신청한 과목이 폐강되었거나 특별한 사유가 있는 학생의 경우에만 2차 수강신청 대상자에 포함되며, 그렇지 않은 경우에는 추가 수강신청, 수강정정기간을 활용할 수 있다. 수강신청 시 유의사항은 다음과 같다.

1. 수강신청은 반드시 담임선생님과의 상담을 거친 후 학생이 학사지원시스템에서 직접 신청한다. 수강신청 과목을 학사지원시스템에서 모두 입력 후 담임교사 승인 요청을 하여야 하고, 담임교사 승인이 완료되어야 수강신청이 완료된 것으로 본다.

2. 교과별 학점배당표 및 학기별 개설 과목표를 참고하여 다음 학기에 수강할 과목을 미리 계획하여 신청하도록 한다.

3. 1차 수강신청 시 최대 27학점까지 신청 가능하며, 추가 수강신청 및 수강신청 정정 시 한 학기 당 최대 30학점까지, 직전학기 평점이 3.7 이상인 경우 최대 33학점까지 추가신청이 가능하다.

4. 졸업학점을 다 취득하였더라도 수강신청 기간에 최소 10학점 이상 신청하여야 한다.

5. 학기에 이수해야 하는 필수과목은 반드시 신청한다.

6. 학기별로 나누어 수강하는 과목은 반드시 학기별로 나누어 수강하여야 한다.

7. 인문계열 교과 선택과목 신청 시 같은 교과 군에서 2과목 이상 신청할 수 없다. (조기졸업예정자 및 특별한 경우 제외)

8. 선수과목이 있는 경우, 교과별 위계도에 따라 선수과목 이수 후 해당과목을 신청하여야 한다. 선수과목을 이수하지 않고 특정 과목을 수강하고자 하는 경우, 학사지원시스템에서 학부장 동의 신청도 함께 하여야 한다.

9. 핵심(필수) 교과목의 성적이 B- 이하인 경우 AP 교과 이수 시 반드시 담당교원 및 학부장의 승인 후 이수하도록 한다.

10. AP과목 중 실험과목이 있는 과목은 이론과 실험을 같이 신청해야 한다. 예를 들어, 일반물리학1은 일반물리학실험1과 같이 신청해야 한다.

11. 재수강은 C0 이하인 경우에만 가능하다. 이 때, 수강신청서 및 학사시스템의 재수강 란에 반드시 체크하여야 한다.

Ⅱ. 수강신청 정정 (2학년, 3학년)

1. 일반적인 수강정정 원칙은 수강신청과 동일하며, 학사지원시스템에서 직접 신청한다. 학사지원시스템에서 드랍 또는 추가하고자 하는 과목(분반)을 입력 후 승인요청을 하여야 하고, 담임교원 및 해당 과목 담당선생님, 수강 담당자 승인 후 수강 정정이 완료된 것으로 본다. 이 때, 본인의 졸업이수학점을 감안하여 정정 신청을 한다.

2. 수강신청 정정은 개학 후 2주 간 하는 것을 원칙으로 한다.

3. 한 학기 당 최대 30학점까지 신청 가능하며, 직전학기 평균 평점이 3.7 이상인 경우 수강정정기간에 33학점까지 신청이 가능하다.

4. 학기 당 최대 신청 학점을 초과할 경우 담임교사의 확인서를 반드시 받아야 한다.

5. 수강인원이 18명을 초과하는 과목은 추가신청이 불가하다. 단, 불가피한 사정이 있는 경우와 기타 특별한 사유가 있을 시 해당 학부장의 수강정정 동의서 통하여 20명 이내에서 정정 가능하다.(한 분반에 20명을 초과하여 정정할 수 없다.)

6. 수강인원이 6명 이하인 과목은 수강 정정 기간에 취소가 불가능하다.

7. 수강정정 신청이 올라오면 수강 담당자가 학사지원시스템에서 직접 수강정정 신청을 수행한다.

Ⅲ. 수강신청 철회

1. 대상은 1학년 핵심(필수)과목으로 한한다.

2. 수강신청 철회는 개학 후 4주 간 하는 것을 원칙으로 한다.

3. 수강신청 철회는 담임교원과 면담한 후 해당 학생이 신청서 양식을 작성한 후 본인, 학부모, 교과 담당 및 담임교사의 확인사인을 받은 후 교무연구부로 제출한다.

4. 수강신청 철회는 교육과정위원회 심의를 거쳐 교장이 정한다.

부 록

KOREA SCIENCE ACADEMY OF KAIST

Ⅰ. AP 인정대응과목

Ⅱ. 수강신청 철회 신청서 양식

Ⅲ. 재수강 취소 신청서 양식

Ⅰ. AP 인정대응과목

		부 록

❒ KAIST AP의 한국과학영재학교(KSA) 대응 인정 과목표

순번	한국과학영재학교 이수과목		KAIST AP 교과목 인정		KAIST 대응 교과목
	과 목 명	학점	과 목 명	과목번호	과 목 명	학점	구분
1	미적분학Ⅱ	4	미적분학Ⅱ	KSA100	미적분학Ⅰ	3	기필
2	미적분학Ⅲ	3	미적분학Ⅲ	KSA101	미적분학Ⅱ	3	기필
3	선형대수	3	선형대수	KSA102	선형대수학개론	3	기선
4	미분방정식	3	미분방정식	KSA103	응용미분방정식	3	기선
5	일반물리학Ⅰ	4	일반물리학 I	KSA104	일반물리학 Ⅰ	3	기필
6	일반물리학실험Ⅰ	1	일반물리학실험 I	KSA105	일반물리학실험Ⅰ	1	기필
7	일반물리학Ⅱ	4	일반물리학 II	KSA106	일반물리학 Ⅱ	3	기필
8	일반물리학실험Ⅱ	1	일반물리학실험 II	KSA107	일반물리학실험 Ⅱ	1	기선
9	일반화학Ⅰ	4	일반화학 I	KSA108	일반화학Ⅰ	3	기필
10	일반화학실험Ⅰ	1	일반화학실험 I	KSA109	일반화학실험Ⅰ	1	기필
11	일반화학Ⅱ	4	일반화학 II	KSA110	일반화학Ⅱ	3	기선
12	일반화학실험Ⅱ	1	일반화학실험 II	KSA111	일반화학실험Ⅱ	1	기선
13	일반생물학Ⅰ	4	일반생물학 I	KSA112	일반생물학	3	기필
14	일반생물학 Ⅱ	4	일반생물학 II	KSA114		3	자선
15	일반생물학실험	1	일반생물학실험 I	KSA113		1	자선
16	일반지구과학	3	일반지구과학	KSA116		3	자선
17	일반지구과학실험	1	일반지구과학실험	KSA117		1	자선
18	일반천문학	3	일반천문학	KSA118		3	자선
19	일반천문학실험	1	일반천문학실험	KSA119		1	자선
20	프로그래밍과문제해결	3	프로그래밍과문제해결	KSA120	프로그래밍 기초	3	기필
21	기초정수론	3	기초정수론	KSA121	정수론 개론	3	전선
22	유전자의 이해	3	유전자의 이해	KSA122		3	자선
23	이산구조	3	이산구조	KSA124	이산구조	3	전필
24	확률 및 통계	3	확률 및 통계	KSA125	확률 및 통계	3	기선
합계	24과목	65학점			24과목	58학점

❒ POSTECH AP의 한국과학영재학교(KSA) 대응 인정 과목표

연번	KSA 이수과목(기존)		KSA 이수과목(개정 후)		POSTECH 대응과목			비고
	과목명	학점	과목명	학점	학수번호	과목명	학점
1	(고급)미적분학Ⅱ	5	미적분학Ⅱ	4	MATH101	미적분학Ⅰ	3
2	고급미적분학Ⅲ	3	미적분학Ⅲ	3	MATH102	미적분학Ⅱ	3
3	미분방정식	3	미분방정식	3	MATH412	상미분방정식	3
4	선형대수	3	선형대수	3	MATH203	응용선형대수	3
5	이산구조	3	이산구조	3	MATH261	이산수학	3
6	기초정수론	3	기초정수론	3	MATH304	정수론	3
7	확률및통계	3	확률및통계	3	MATH230	확률및통계	3
8	일반물리학Ⅰ	4	일반물리학Ⅰ	4	PHYS101	일반물리Ⅰ	3
9	일반물리학실험Ⅰ	1	일반물리학실험Ⅰ	1	PHYS103	일반물리실험Ⅰ	1
10	일반물리학Ⅱ	4	일반물리학Ⅱ	4	PHYS102	일반물리Ⅱ	3
11	일반화학Ⅰ	4	일반화학Ⅰ	4	CHEM101	일반화학Ⅰ	3
12	일반화학Ⅱ	4	일반화학Ⅱ	4	CHEM103	일반화학Ⅱ	3
13	일반화학실험Ⅰ	1	일반화학실험Ⅰ	1	CHEM102	일반화학실험Ⅰ	1
14	일반화학실험Ⅱ	1	일반화학실험Ⅱ	1	CHEM104	일반화학실험Ⅱ	1
15	일반생물학Ⅰ	4	일반생물학Ⅰ	4	LIFE103	일반생명과학	3	일반생물학Ⅰ,Ⅱ 모두 이수한 경우 인정
16	일반생물학Ⅱ	4	일반생물학Ⅱ	4
합계	16과목	50	16과목	49		15과목	39

❒ UNIST AP의 한국과학영재학교(KSA) 대응 인정 과목표

연번	KSA 이수과목(기존)		KSA 이수과목(개정 후)		UNIST 대응과목		비고
	과목명	학점	과목명	학점	과목명	학점
1	(고급)미적분학Ⅱ	5	미적분학Ⅱ	4	수학Ⅰ	3
2	고급미적분학Ⅲ	3	미적분학Ⅲ	3	수학Ⅱ	3
3	선형대수	3	선형대수	3	선형대수	3	계열기초 2학년
4	일반물리학Ⅰ	4	일반물리학Ⅰ	4	일반물리Ⅰ	3
5	일반물리학Ⅱ	4	일반물리학Ⅱ	4	일반물리Ⅱ	3
6	일반물리학실험Ⅰ	1	일반물리학실험Ⅰ	1	일반물리실험	2	Ⅰ, Ⅱ 모두 이수 요구
7	일반물리학실험Ⅱ	1	일반물리학실험Ⅱ	1
8	일반화학Ⅰ	4	일반화학Ⅰ	4	일반화학Ⅰ	3
9	일반화학Ⅱ	4	일반화학Ⅱ	4	일반화학Ⅱ	3
10	일반화학실험Ⅰ	1	일반화학실험Ⅰ	1	일반화학실험	2	Ⅰ, Ⅱ 모두 이수 요구
11	일반화학실험 Ⅱ	1	일반화학실험 Ⅱ	1
12	일반생물학Ⅰ	4	일반생물학Ⅰ	4	생명과학	3	Ⅰ, Ⅱ 모두 이수 요구
13	일반생물학Ⅱ	4	일반생물학Ⅱ	4
14	객체지향프로그래밍	3	프로그래밍과문제해결	3	객체지향프로그래밍	3	전기전자컴공 2학년
15	물리학특강 (기초전자기학)	3	기초전자기학	3	전자기학	3	신에너지 2학년
16	데이터구조및알고리즘Ⅰ	3	자료구조	3	데이터구조및알고리즘	3	전기전자컴공 2학년 (Ⅰ, Ⅱ 모두 이수 요구)
17	데이터구조및알고리즘Ⅱ	3	알고리즘	3
합계	17과목	48	17과목	47	13과목	37

Ⅱ. 수강신청 철회 신청서 양식

수강신청 철회 신청서

※ 신청 전 유의사항

1. 1학년 핵심(필수)과목에 한하여 철회 신청이 가능하며, 신청 후 변경이 불가능하므로 심사숙고하여 결정하기 바랍니다.

2. 6명 이상 철회 시, 다음 학기에 해당 과목 개설이 예외적으로 가능합니다. 철회 신청 인원이 6명 미만인 경우 다음 학년도의 해당 학기에 과목을 수강하여야 하며, 이때에도 교과목 위계에 따라 상위과목을 먼저 수강할 수는 없습니다. 따라서 졸업학기가 늦어질 수 있습니다.

(예) 수학1 철회 시, 다음 학기 혹은 그 다음 학기에 수학1을 반드시 수강하여야 수학2 수강이 가능합니다.

3. 수학 과목의 경우, 핵심(필수)과목이 4학기에 나누어 개설되므로 철회 시 본인의 졸업학점 이수 계획을 충분히 심사숙고하여 결정하기 바랍니다.

학번		성명

철회 신청 과목	학점	시수	분반	담당교사
				(인)
	교과담당 의견
	담임 의견
				(인)
	교과담당 의견
	담임 의견

위와 같이          학년도        학기 수강 철회를 신청하고자 합니다.

OOOO.  OO.  OO.

신청자 :	(인)

학부모 :	(인)

담  임 :	(인)

Ⅲ. 재수강 취소 신청서 양식

재수강 취소 신청서

학번 :                성명 :                  (인)

연번	재수강 취소 내용					취소사유
	재수강 취소 과목	학점	취득 평어	담당교원	확인
1
2
3
4
5
계	취소학점 계

위와 같이 재수강 중인 OOOO학년도 O학기 과목의 수강을

취소하고자 합니다.

년     월     일

담임교사  확인  성명                  (인)

담임선생님께서는 해당 학생의 학부모님께 반드시 알려 주십시오

한국과학기술원 부설 한국과학영재학교장 귀하