2022년 어울림 프로그램 운영계획서

1. 학교현황

학교명	학교 현황		운영 담당자	전화번호		비고
	학생수	학급수		사무실	휴대전화
한국과학영재학교	393	36	곽미용	606.2256	010.2852.6158

2. 운영계획

가. 어울림 프로그램 운영 계획

학년	연계 교과	단원명(소단원)	적용 주차	시간	적용프로그램		적용 방법	담당 교사
					수준	역량명
1	한국사의 이해	해방 이후 민주주의의 시련과 발전	15	1	기본	갈등해결	교과연계	강재순
	음악	음악의 의미란: 서로 다른 친구의 음악을 듣고 공감하며 소통하기”	4	1	기본	의사소통	교과연계	윤여민
	음악	음악의 의미란: 세계 다양한 음악을 통해 타문화 이해하기”	5	1	기본	공감	교과연계	윤여민
	미술	“사진과 그림 속의 인물”: LTC(Literacy Through Photograhy) 프로그램이란? 다양한 작가들의 회화와 사진 작품 탐구	2	1	기본	자존감	교과연계	박주영
	미술	“회화와 사진의 표현 방법과 구도 ”: 조형의 원리를 이해하고 자화상 표현법연구	3	1	기본	자존감	교과연계	박주영
	미술	“자화상 연구”: 사진을 이용한 자화상 표현	4	1	기본	자존감	교과연계	박주영
	국어	소설 <아몬드>를 읽고 인물과 사건의 특성 파악하기	1	1	기본	공감	교과연계	김진실
	국어	소설 속 폭력 양상을 확인하고 폭력의 원인에 대해 토론하기	2	1	기본	공감	교과연계	김진실
	국어	소설에서 역설되는 진정한 공감의 효과를 확인하고 현실과 결부한 토론하기	3	1	기본	의사소통	교과연계	김진실
	국어	진정한 공감의 양상과 그 효과에 대한 에세이 작성하기	4	1	기본	갈등해결	교과연계	김진실
2	체육3	모둠 활동을 통한 축구 기능 연습과 팀 활동 및 팀 경쟁 활동	6	1	기본	공감 갈등해결 의사소통	교과연계	권세창
	정치와 경제	민주주의와 그 적들: 민주주의의 발전 과정과 생활양식으로서의 민주주의	6	2	기본	의사소통 갈등해결	교과연계	한형근
	세계사의 이해	*신항로개척 발표 후 역사재판(피고 콜럼버스) *신항로개척 발표 후 글쓰기 (주제: 약육강식은 인간 역사에서 불가피한 것인가?)	5	2	기본	공감 의사소통 다문화 이해	교과연계	박인숙
	세계사의 이해	*종교개혁 발표 후 <생각하는 글쓰기> (주제: 왜 종교는 싸움을 부르는가? 다른 종교끼리 공존은 가능한가? )	6~7	2	기본	공감 의사소통 갈등해결	교과연계	박인숙
	세계사의 이해	*프랑스 대혁명 발표 후 <생각하는 글쓰기>(주제; 정치적 혁명은 폭력적일 수밖에 없는가?)	13	1	기본	공감 의사소통 갈등해결 폭력에 대한 인식	교과연계	박인숙
	철학	*도덕적이어야 할 이유가 있는가? *문화상대주의는 타당한가? 1,2차시: 주제에 대한 강의 및 질의응답 3차시: 조별 토론 및 나눔	5	3	기본	공감 의사소통다문화 이해	교과연계	구본혁
	철학	*“최대 다수의 최대 행복”을 추구해야 하는가? 4,5차시: 공리주의 및 행위의 결과에 윤리적 기준을 두는 사상에 대한 강의 및 질의응답 6차시: 조별 토론 및 나눔	6	3	기본	공감 의사소통 갈등해결 도덕적 정서함양	교과연계	구본혁
	철학	*윤리적 의무의 본질은 무엇인가? *윤리원칙을 지키기 위해 어떠한 결과라도 감수해야 하는가? 7,8차시: 칸트주의 및 의무론에 대한 강의 및 질의응답 9차시: 조별 토론 및 나눔	7	3	기본	공감 의사소통갈등해결 도덕적 정서함양	교과연계	구본혁
3	과학기술과 사회	* 전쟁과 과학 맨해턴 프로젝트의 탐구를 통해 핵무기를 개발한 과학자들의 책임에 대해 토론	4~5	2	기본	의사소통 갈등해결 윤리의식	교과연계	김재영
	과학기술과 사회	* 생명윤리 유전자편집과 맞춤형 아기의 문제 토론	6	1	기본	공감 의사소통 갈등해결 도덕성	교과연계	김재영
	과학기술과 사회	* 축산과 공중보건 문제 동물에 대한 폭력의 문제	7	1	기본	공감 의사소통 갈등해결	교과연계	김재영
	과학기술과 사회	* 기후위기 문제 각 나라의 기후위기 불평등과 심화 토론	10	1	기본	공감 의사소통 갈등해결 다문화 이해	교과연계	김재영
	과학기술과 사회	* 정보기술과 사회 정보기술에서 비롯되는 불평등과 감시에 대해 토론	11	1	기본	의사소통 갈등해결	교과연계	김재영
	과학기술과 사회	* 과학기술과 젠더 과학기술자 사회에 만연한 젠더 불평등과 이를 극복하기 위한 방안 등을 토론	12	1	기본	공감 의사소통 갈등해결	교과연계	김재영
	생활체육1	모둠 활동을 통한 풋살 기능 연습과 팀 활동 및 팀 경쟁 활동	6	1	기본	공감 갈등해결 의사소통	교과연계	권세창
	소통과 화법	효과적인 의사소통 : ‘나’ 전달법, 자기 말에 책임지는 표현	5	1	기본	갈등해결	교과연계	김동화

나. 선택 운영 계획(어깨동무 프로그램 등)

연번	일시	활동내용	역량신장과제	참가자(대상 및 인원)
1	연중	또래상담연구회 교육 및 운영	공감, 의사소통, 감정조절, 갈등해결, 자기존중감, 학교폭력인식 및 대처 등	연구회원 23명
2	6월	사이버폭력 예방주간 운영	사이버 어울림 : 사이버폭력 개념 및 유형, 대응 방안 관련 캠페인 등	본교 학생 전체
3	9월	언어폭력 예방주간 운영	언어폭력 개념 및 유형, 대응 방안 관련 캠페인 등	본교 학생 전체

다. 교원 및 학부모 대상 학교폭력 예방 어울림 프로그램 운영

연번	일시	활동명	교육 내용/방법	참가자(대상/인원)
1	4월	학교폭력 사안처리 연수	학교폭력 사안처리 흐름	교직원 전원
2	4월	학부모 어울림 학교폭력 연수	교과 연계 어울림 프로그램의 활용	학부모 희망자
3	5월	교사 어울림 프로그램 연수	교과 연계 어울림 프로그램의 활용	교사 희망자

3. 예산사용계획

구분	항목	산출기초	금액(원)	비고
어울림교과	교재제작	2,000원×400명=800,000원	800,000
선택운영활동	재료비	20,000원×9회=180,000원	180,000
계			980,000

2022학년도 학교폭력예방교육 운영계획서를 위와 같이 제출합니다.

2022. 03.

한국과학영재학교장